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初中信息技术课堂中社会网络传播模型构建与网络素养教育创新策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中信息技术课堂中社会网络传播模型的构建及其在网络素养教育中的应用与创新策略。通过分析当前初中信息技术教育的现状与挑战，结合社会网络传播理论，提出构建有效的传播模型，并在此基础上，提出网络素养教育的创新策略，以提升学生的信息素养和网络安全意识。

**关键词**：初中信息技术、社会网络传播模型、网络素养教育、创新策略

一、引言与背景

随着信息技术的迅猛发展，网络已成为人们日常生活和学习的重要组成部分。初中阶段作为学生信息素养培养的关键时期，信息技术课堂的重要性不言而喻。然而，当前初中信息技术教育仍面临