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沪科版·八年级下册;;新课导入;推进新课;一元二次方程的根与系数之间存在下列关系:;如果ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根为x1、x2,
那么;练一练;(4)3x2=1.;例1;例1;练一练;例2;一般地,若ax2+bx+c=0的两个根为x1,x2,你能用a,b,c表示|x1–x2|吗?;一般地,若ax2+bx+c=0的两个根为x1,x2,你能用a,b,c表示|x1–x2|吗?;拓展;练一练;(2);引申:对于ax2?bx?c?0(a?0,??0)
(1)若两根互为相反数,则b?0;
(2)若两根互为倒数,则a?c;
(3)若一根为0,则c?0;
(4)若一根为1,则a?b?c?0;
(5)若一根为?1,则a?b?c?0;
(6)若a、c异号,方程一定有两个实数根.;随堂练习;2.方程5x2+kx–6=0有两个不相等的实数根,其中一个根是2,则另一根是,k=.;3.下列各方程中,两根之和与两根之积各是多少?;(3)5x2–1=4x2+x;(4)2x2–x+2=3x+1.;4.x1,x2是方程x2–5x–7=0的两根,不解方程求下列各式的值:
(1);(2)x12+x22.;课堂小结;课后作业;
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