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毕业设计(论文)
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毕业设计(论文)报告
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走进东坡的世界——“东坡行思”微课程开发与实践
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走进东坡的世界——“东坡行思”微课程开发与实践
摘要:东坡行思微课程作为一种新型的教育模式,以苏轼的生平、思想、诗词为切入点,旨在通过多媒体教学手段,让学生深入了解东坡先生的人格魅力和文学成就,培养他们的审美情趣和人文素养。本文从课程设计理念、教学内容与方法、课程实施与评价等方面对东坡行思微课程进行开发与实践,旨在为我国传统文化教育提供新的思路和方法。
苏轼,字子瞻,号东坡居士
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