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人教版小学二年级上册数学《100以内的加法和减法》练习题
三、综合运用:我会解决问题
数学来源于生活,也应用于生活。让我们用学到的加减法来解决一些生活中的小问题吧!
1.看图列式计算。
*(此处应有图:左边有3盘苹果,每盘5个;右边有2盘苹果,每盘5个。)
一共有多少个苹果?
□○□=□(个)
*(此处应有图:一个书架,上层有24本书,下层有18本书。)
书架上一共有多少本书?
□○□=□(本)
2.解决问题我能行。
*小红有27支彩色铅笔,小明比小红多8支。小明有多少支彩色铅笔?
*学校买来50本故事书,分给一年级26本,还剩多少本?
*妈妈买了一些橘子,吃了15个,还剩下28个。妈妈一共买了多少个橘子?
*玩具店有小熊玩偶35个,小兔玩偶比小熊玩偶少9个。小兔玩偶有多少个?小熊玩偶和小兔玩偶一共有多少个?
*停车场原来停了42辆小汽车,开走了15辆,又开来了23辆。现在停车场有多少辆小汽车?
参考答案(做完再看哦!)
一、基础热身
1.27,59,78,33,82,62,90,60,55,36
2.(根据图示)30+5=35;46-20=26
二、技能提升
1.8+5=13,20+13=33;13-7=6,20+6=26(或其他合理拆分方法)
2.45,83,74,44,38,22,94,45
3.×(31),×(45)
三、综合运用
1.(根据图示数量)例如:15+10=25(或3×5+2×5=25);24+18=42
2.27+8=35(支);50-26=24(本);15+28=43(个);35-9=26(个),35+26=61(个);42-15+23=50(辆)
---
温馨提示:
小朋友们,做完这些练习是不是很有成就感呀?计算的时候要记得认真看题,仔细计算,做完后养成检查的好习惯哦!如果遇到不懂的问题,要勇敢地向老师或爸爸妈妈请教。数学的世界充满乐趣,只要我们勤动手、多思考,就一定能发现其中的奥秘!加油!
希望这份练习题能帮助小朋友们更好地掌握100以内的加减法。家长朋友们在辅导时,可以引导孩子多说算理,鼓励孩子独立思考,让孩子在轻松愉快的氛围中爱上数学,学好数学。
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