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小学二年级科学（模块复习）下学期期末测试卷
（考试时间：90分钟满分100分）
班级______姓名______
第I卷（选择题，共30分）
答题要求：请将正确答案的序号填在括号里。(总共6题，每题5分)
1.以下哪种动物是用鳃呼吸的？（）
A.金鱼B.兔子C.小鸟
2.白天看不到星星是因为（）。
A.星星睡觉了B.星星被云遮住了C.白天太阳光太亮
3.植物生长需要的条件不包括（）。
A.土壤B.阳光C.翅膀
4.下列属于春季的节气是（）。
A.立冬B.春分C.大暑
5.磁铁有两个磁极，分别是（）。
A.南极和北极B.东方和西方C.上方和下方
6.生活中，我们用（）感知物体的冷热。
A.眼睛B.鼻子C.皮肤
第II卷（非选择题，共70分）
w7.填空题（每空2分，共20分）
（1）空气是一种（）、（）、（）的气体。
（2）物体的沉浮与它的（）、（）和（）有关。
（3）太阳从东方升起，西方落下，这是（）现象。
w8.判断题（每题3分，共15分）
（1）水在任何温度下都能变成水蒸气。（）
（2）植物只要有阳光就能生长得很好。（）
（3）所有的动物都要吃东西。（）
（4）磁铁只能吸铁制品。（）
（5）一年有四个季节，每个季节有三个月。（）
w9.简答题（每题10分，共20分）
（1）请说一说植物的一生经历了哪些阶段？
（2）怎样保护我们周围的空气？
w10.材料分析题（15分）
材料：小明在花园里发现了一些蚂蚁，他想观察蚂蚁是如何寻找食物的。于是他在蚂蚁洞附近放了一些面包屑，然后仔细观察蚂蚁的行动。他发现蚂蚁们先是四处乱跑，然后有的蚂蚁触角相互触碰，接着就沿着一定的路线找到了面包屑。
问题：蚂蚁是通过什么方式找到食物的？请结合材料说明理由。
w11.实验探究题（10分）
请你设计一个实验，探究温度对物体沉浮的影响。（提示：可以选择不同温度的水，观察物体在水中的沉浮情况）
答案：1.A2.C3.C4.B5.A6.C7.（1）无色、无味、透明（2）重量、体积、形状（3）自然8.（1）√（2）×（3）√（4）×（5）√9.（1）植物的一生经历了种子萌发、幼苗生长、开花、结果、死亡等阶段。（2）多植树造林；减少废气排放；绿色出行等。10.蚂蚁是通过触角相互触碰来传递信息找到食物的。材料中蚂蚁先是四处乱跑，之后触角相互触碰，然后沿着一定路线找到面包屑，说明触角触碰是它们交流信息并找到食物的方式。11.实验步骤：准备三个相同的容器，分别装入冷水、温水和热水。取一个物体，分别放入三个容器中，观察物体在不同温度水中的沉浮情况。若物体在冷水中下沉，在温水中悬浮，在热水中上浮，说明温度对物体沉浮有影响，温度升高，物体可能上浮，温度降低，物体可能下沉。
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