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人教版高中语文必修四表达交流

;相互分享，感悟幸福;;;

??每天在学习和成长中的感觉就叫幸福。;;;幸福蕴于纷繁芜杂的生活之中：

细水长流的家庭之暖，

予人玫瑰的陌生之援，

风雨兼程的逐梦之旅，

家国天下的担当之心，

……;;案例探究，建构技法;如果说“横向议论”是围绕一个观点，在同一个层面上，从不同角度展开议论，体现并列关系，那么，“纵向议论”就是围绕一个观点，从不同的层面，逐层深入地展开议论，体现递进关系。;将中心论点进行分解，分成几个分论点，这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。层次间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡，同时又以此反映层次间递进的关系。;按照“提出问题，分析问题，解决问题”的思路安排论证结构，即围绕中心论点回答三个问题：①是什么，②为什么，③怎么办。;针对某些不好的现象，分析其危害，挖掘其产生根源，指出解决问题的办法。即“摆现象?——析危害——挖根源——指办法”的格式。;④语言标志：“进一步说”“还应着重指出…‘尤其要注

意的是”等。;他山之石，可以攻玉;大显身手，展示美文;温馨提示;使时间充实就是幸福。