初中九年级化学元素周期表入门讲义.pptxVIP

第一章化学元素周期表的前世今生第二章周期表中的元素家族第三章周期律的奥秘第四章元素周期表中的“特殊成员”第五章化学元素的应用密码第六章创新视角下的元素周期表

01第一章化学元素周期表的前世今生

第1页引入：元素周期表的出现在18世纪末，人类对化学元素的认知还处于初级阶段，仅已知约30多种元素，如氢（H）、氧（O）、氮（N）等。这些元素的性质各不相同，科学家们开始尝试寻找它们之间的内在联系。1808年，英国化学家汉弗里·戴维通过电解法发现了钠（Na）、钾（K）等碱金属，丰富了元素家族。然而，如何系统地组织这些元素成为一大难题。1869年，俄国化学家门捷列夫在深入研究的基础上，首次提出了元素周期表的概念。他将当时已知的63种元素按照原子量递增的顺序排列，并根据其性质分为若干族，成功预测了当时尚未发现的元素的存在和性质。例如，门捷列夫预测镓（Ga）的原子量约为68，密度为5.9g/cm3，这一预测在1886年被法国化学家布瓦博德朗发现并证实，其原子量为69.72，密度为5.903g/cm3，与门捷列夫的预测高度吻合。这一成就标志着化学元素研究进入了一个新的时代。

第2页分析：元素周期表的结构周期（横行）族（纵列）周期律元素周期表的基本单位是周期，共分为7个周期，每个周期代表电子层数的增加。第1周期仅包含氢（H）和氦（He）两种元素，因为它们只有一层电子层。从第2周期开始，每个周期包含的元素数量逐渐增加，第2周期有8种元素，第3周期也有8种元素，而第4周期和第5周期分别有18种元素。第6周期和第7周期则更加复杂，分别包含32种元素，是元素数量最多的周期。元素周期表的另一个重要单位是族，共分为18个族。族内的元素具有相似的化学性质，这是由于它们的最外层电子数相同。例如，第1族（碱金属族）的元素包括锂（Li）、钠（Na）、钾（K）等，它们都具有一个价电子，因此化学性质相似，都表现为强还原性。第17族（卤素族）的元素包括氟（F）、氯（Cl）、溴（Br）等，它们都具有七个价电子，因此化学性质也相似，都表现为强氧化性。元素周期律是元素周期表的基础，它描述了元素性质随原子序数变化的规律。例如，原子半径、电负性、离子化能等性质都呈现出周期性的变化。例如，在同一周期中，从左到右，原子半径逐渐减小，电负性逐渐增加，这是因为随着原子序数的增加，原子核的正电荷增加，核对电子的吸引力增强，导致原子半径减小，电负性增加。在同一族中，从上到下，原子半径逐渐增大，电负性逐渐减小，这是因为随着电子层数的增加，原子核对最外层电子的吸引力减弱，导致原子半径增大，电负性减小。

第3页论证：周期律的发现钠（Na）与钾（K）的比较钠和钾都属于碱金属族，但钾的原子序数比钠大，因此钾的原子半径比钠大，化学性质也更活泼。例如，钾与水的反应比钠更剧烈，钾投入水中会产生更多的热量和氢气。氯（Cl）与溴（Br）的比较氯和溴都属于卤素族，但溴的原子序数比氯大，因此溴的原子半径比氯大，化学性质相对氯较弱。例如，溴与水的反应比氯温和，溴的氧化性比氯弱。氧（O）与硫（S）的比较氧和硫都属于氧族，但硫的原子序数比氧大，因此硫的原子半径比氧大，化学性质相对氧较弱。例如，硫不能支持燃烧，而氧能支持燃烧。

第4页总结：周期表的价值元素周期表不仅是化学研究的重要工具，也是化学教育的重要载体。通过元素周期表，学生可以系统地学习元素的性质和规律，从而更好地理解化学的本质。周期表的价值主要体现在以下几个方面：首先，周期表可以帮助学生记忆元素的性质，例如，通过周期表可以快速找到碱金属族、卤素族等元素，并了解它们的性质。其次，周期表可以帮助学生理解元素间的联系，例如，通过周期表可以了解元素周期律，从而更好地理解元素性质的周期性变化。最后，周期表可以帮助学生预测元素的性质，例如，通过周期表可以预测未知元素的性质，从而推动化学研究的发展。例如，门捷列夫在发现元素周期表时，就成功预测了当时尚未发现的元素的存在和性质，这一成就标志着化学元素研究进入了一个新的时代。

02第二章周期表中的元素家族

第5页引入：元素族的分类元素周期表中的元素根据其最外层电子数和电子排布可以分为不同的族。主族元素包括s区和p区元素，过渡金属元素位于d区，镧系和锕系元素位于f区。主族元素中，s区元素包括碱金属族和碱土金属族，p区元素包括卤素族、氧族、氮族等。过渡金属元素包括铁（Fe）、铜（Cu）、锌（Zn）等，它们具有多种氧化态，可以形成多种化合物。镧系和锕系元素位于周期表的最下方，它们具有复杂的电子排布，化学性质多样。

第6页分析：碱金属的性质碱金属的共同性质碱金属的递变规律碱金属的应用碱金属元素位于元素周期表的第1族，包括锂（Li）、钠（Na）、钾（K）、铷（Rb）、铯（Cs）和钫（Fr）。它们的最外层都只有一个价电