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2026年心理医生面试题目与应对策略

一、单选题（每题2分，共10题）

题型说明：以下题目考察心理学基础知识、临床伦理、职业素养及地域适应性。请选择最符合题意的选项。

1.伦理与法律

患者透露自己曾对他人造成伤害，但表示没有再犯的意图。心理医生最恰当的做法是：

A.建议其主动自首

B.告知家属情况

C.做好记录并评估风险，必要时报告相关部门

D.继续治疗但避免干预其行为

2.文化心理学

在为少数民族来访者服务时，心理医生应优先考虑：

A.使用标准化的心理评估工具

B.尊重其文化价值观，避免刻板印象

C.强调科学实证的治疗方法

D.要求其适应主流文化规范

3.临床诊断

一位来访者长期出现焦虑、失眠，并伴随躯体症状，但无明确器质性病变。最可能的诊断是：

A.心脏病

B.焦虑障碍

C.抑郁症伴随躯体化症状

D.虚假记忆综合征

4.团体咨询技巧

在团体咨询中，若某成员多次打断他人发言，心理医生应采取的措施是：

A.批评其不尊重他人

B.引导其学习倾听技巧

C.暂停会议讨论规则

D.忽略该行为

5.儿童心理学

6岁儿童出现分离焦虑，主要表现为夜间哭闹。最有效的干预方法是：

A.强行将其留在卧室外

B.训练其独立入睡

C.与家长合作，逐步适应分离

D.使用药物缓解焦虑

6.职业倦怠预防

心理医生长期接诊高危案例，易出现职业倦怠。有效的预防措施是：

A.加班完成更多案例

B.定期进行自我关怀和督导

C.降低对治疗效果的期望

D.接受高强度工作为常态

7.危机干预

一位来访者表示“想自杀”，但未提供具体计划。心理医生应立即：

A.安慰其不要冲动

B.建议其住院观察

C.评估自杀风险并制定安全计划

D.告知朋友协助监控

8.跨文化沟通

为非母语来访者提供服务时，心理医生应优先：

A.要求其翻译人员陪同

B.使用简洁的非语言沟通

C.选择自己擅长的方言

D.忽略语言障碍

9.家庭治疗

家庭成员频繁争吵，来访者前来咨询。心理医生应：

A.责备争吵者

B.评估家庭动力模式

C.建议其分居

D.强调权威家长的角色

10.神经心理学

患者出现记忆障碍，但认知功能正常。最可能的病因是：

A.脑震荡

B.脑肿瘤

C.脑萎缩

D.老年痴呆早期

二、多选题（每题3分，共5题）

题型说明：每题有多个正确选项，请全部选择。

1.心理评估

使用心理量表评估来访者时，应注意：

A.选择标准化工具

B.结合临床访谈

C.考虑文化适应性问题

D.仅依赖量表结果

2.创伤治疗

EMDR治疗创伤的核心技术包括：

A.遇袭性意象加工

B.双眼运动脱敏再加工

C.肢体扫描

D.行为激活

3.职业伦理

心理医生在社交媒体上发布案例相关内容时，必须遵守：

A.匿名化处理

B.获得来访者同意

C.避免商业推广

D.使用专业账号

4.学校心理学

针对校园欺凌问题，心理医生可采取：

A.对欺凌者进行团体辅导

B.对受害者进行情绪支持

C.培训教师识别欺凌行为

D.制定学校反欺凌政策

5.老年心理学

老年抑郁症的干预措施包括：

A.药物治疗

B.社交活动参与

C.认知行为疗法

D.家庭支持

三、简答题（每题5分，共4题）

题型说明：答案需简洁明了，突出核心要点。

1.简述心理医生在疫情期间提供远程咨询的注意事项。

2.如何评估来访者的自杀风险？

3.解释“反移情”的概念及其意义。

4.结合地域特点（如中国某农村地区），说明心理服务如何融入社区。

四、案例分析题（每题10分，共2题）

题型说明：请结合心理学理论，分析案例并提出干预建议。

1.案例：

一位30岁女性，因“丈夫出轨”前来咨询，情绪激动，频繁哭泣。她表示“无法原谅，想离婚”。心理医生初步评估发现其有轻度抑郁症状。

问题：

-分析该案例的潜在心理问题。

-提出初步干预策略。

2.案例：

一位12岁男孩，因“学校成绩下降”被家长送诊。他抱怨“老师不喜欢我，同学不理我”，但父母表示“他平时表现正常”。心理医生发现他回避社交场合。

问题：

-推测该案例的可能问题。

-如何与家长和学校合作？

五、论述题（每题15分，共1题）

题型说明：结合自身经历或社会现象，深入探讨心理学问题。

题目：

近年来，网络成瘾问题日益突出。从心理学角度分析其成因，并提出社会干预建议（需考虑中国网络文化特点）。

答案与解析

一、单选题答案与解析

1.C

-解析：患者行为可能涉及法律风险，心理医生需遵守保密原则，但需评估潜在危害。主动自首或告知家属可能违反隐私权，而标准化干预（如报告相关部门）符合伦理规范。

2.B

-解析：文化敏感性