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2025年教师职称-上海-上海教师职称（基础知识、综合素质、初中物理）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在初中物理教学中，下列哪项最能体现“科学探究”核心素养的培养？

A．学生背诵牛顿三定律内容

B．教师演示摩擦力实验过程

C．学生自主设计实验探究影响滑动摩擦力的因素

D．学生完成课后习题计算摩擦力大小

2、根据上海市教师职称评审标准，下列哪项属于“综合素质”评价的主要内容？

A．学科专业知识掌握程度

B．课堂教学设计能力

C．师德修养与教育情怀

D．中考物理试题解题速度

3、下列关于惯性的说法中，正确的是？

A．速度越大的物体惯性越大

B．静止的物体没有惯性

C．质量越大，惯性越大

D．在太空中物体失去惯性

4、在“光的反射”教学中，教师引导学生归纳反射定律，这主要体现了哪种教学原则？

A．直观性原则

B．启发性原则

C．循序渐进原则

D．因材施教原则

5、下列现象中，属于光的折射的是？

A．水中倒影

B．日食形成

C．池水变浅

D．小孔成像

6、根据新课标要求，物理课程应注重培养学生的核心素养，下列哪项不属于物理核心素养？

A．科学思维

B．科学探究

C．实验操作速度

D．科学态度与责任

7、在“力的作用是相互的”教学中，最适宜的导入方式是？

A．讲解牛顿第三定律公式

B．让学生用手拍桌子感受疼痛

C．展示力学公式推导过程

D．默写力的单位和符号

8、下列关于电压的说法，正确的是？

A．电路中有电压就一定有电流

B．电压是形成电流的原因

C．电源是提供电荷的装置

D．电压表必须与被测元件并联

9、教师在评课中被指出“缺乏生成性教学”，其主要问题可能是？

A．板书不工整

B．未预设实验器材

C．过于依赖教案，忽视学生提问与反应

D．讲课语速过快

10、下列测量工具中，使用前必须“调零”的是？

A．刻度尺

B．温度计

C．弹簧测力计

D．量筒

11、在国际单位制中，下列哪个物理量的单位是“焦耳”？

A.力

B.功率

C.能量

D.压强

12、下列现象中，属于光的折射现象的是？

A.水中倒影

B.日食形成

C.筷子在水中“弯折”

D.影子的形成

13、关于惯性，下列说法正确的是？

A.静止的物体没有惯性

B.速度越大惯性越大

C.质量越大惯性越大

D.受力物体没有惯性

14、下列材料中，通常属于绝缘体的是？

A.铜

B.铝

C.橡胶

D.盐水

15、在标准大气压下，水的沸点是？

A.80℃

B.90℃

C.100℃

D.110℃

16、下列措施中，为了减小摩擦的是？

A.轮胎刻有花纹

B.给机器加润滑油

C.足球鞋底有鞋钉

D.捏紧自行车刹车

17、声音在下列介质中传播速度最快的是？

A.空气

B.水

C.真空

D.钢铁

18、下列用电器中，利用电流热效应工作的是？

A.电风扇

B.电熨斗

C.洗衣机

D.电视机

19、关于力和运动的关系，下列说法正确的是？

A.物体受力才能运动

B.力是维持物体运动的原因

C.力是改变物体运动状态的原因

D.不受力的物体一定静止

20、在电路中，测量电流的仪表是？

A.电压表

B.电能表

C.电流表

D.滑动变阻器

21、在初中物理教学中，下列哪项最能体现“科学探究”核心素养的培养？

A.学生背诵物理定律公式

B.教师演示实验过程，学生记录数据

C.学生自主设计实验方案并验证假设

D.学生完成课后习题巩固知识

22、根据上海市中小学教师职称评审标准，以下哪项属于“教育教学能力”评价的主要内容？

A.发表核心期刊论文数量

B.承担课题研究的级别

C.课堂教学设计与实施效果

D.参加校外培训的次数

23、下列关于惯性现象的描述中，正确的是？

A.物体只有在运动时才具有惯性

B.物体速度越大，惯性越大

C.质量越大，惯性越大

D.在太空中物体没有惯性

24、在“光的反射”教学中，教师引导学生通过实验归纳反射定律，这主要体现了哪种教学原则？

A.科学性与思想性统一原则

B.理论联系实际原则

C.启发性原则

D.直观性原则

25、下列哪项是形成“综合素质”评价体系的重要维度？

A.学生成绩排名

B.教师学历层次

C.学生德智体美劳全面发展

D.班级升学率

26、在“电压”概念教学中，教师用水压类比电压，主要运用了哪种教学方法？

A.实验法

B.讨论法

C.类比法

D.探究法

27、根据物理课程标准，初中物理课程的性质是？

A.以理论推导为主的学科

B.以实验为基础的自然科学课程

C.