《龟虽寿》教案4初中课件.doc

龟????虽????寿

曹??操

东坡区悦兴初中??李勤丽

教学目标

知识与技能目标

朗读并背诵古诗，注意节奏和情感

过程与方法目标

1、朗读

2、结合注释，理解诗句含义。

情感态度与价值观目标

学习诗人乐观积极的人生态度、自强不息的奋斗精神。

教学重难点

1、理解诗句含义。

2、把握作者情感。

教学课时

一课时

教学过程

一、导入

1、导语：前面，我们学习了曹操的《观沧海》，了解了曹操要一统天下的雄心壮志，今天，我们再来学习一首他的诗歌，更全面的了解他和他的事业。（板书标题、作者）（ppt）

2、作者回忆（ppt）

曹操，字孟德，三国时政治家、军事家、诗人。二十岁举孝廉，在镇压黄巾起义的过程中，培养了自己的势力，十数年间，先后击败了吕布，袁术，袁绍等豪强集团，统一北方。建安二十一年封魏王，四年后病死洛阳，死后尊称魏武帝。其诗今存二十首，都是乐府歌辞。风格悲凉慷慨，气韵沉雄，古直悲凉。四言诗成就尤其突出，今有《曹操集》问世。文学方面，在曹操父子的推动下形成了以“三曹”（曹操、曹丕、曹植）为代表的建安文学，史称“建安风骨”，在文学史上留下了光辉的一笔。曹魏建立后，曹操被追尊为“武皇帝”，庙号“太祖”，史称魏武帝。

3、写作背景介绍（ppt）

东汉末年，居住在我国东北部的乌桓奴隶主贵族，乘中原一带大乱之机，经常入塞掳掠汉民。建安十二年，曹操为了安定东北边境，消灭袁绍的残余势力，率军征伐