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2025年教师职称-河北-河北教师职称（基础知识、综合素质、初中化学）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在初中化学教学中，下列哪项最能体现“科学探究”的核心理念？

A.教师演示实验，学生记录现象

B.学生根据已有知识提出假设并设计实验验证

C.学生背诵化学方程式以应对考试

D.教师讲解实验步骤，学生按步骤操作

2、下列物质中，属于纯净物的是？

A.空气

B.冰水混合物

C.生铁

D.稀盐酸

3、在教师职称评审中，下列哪项属于“综合素质”考核的主要内容？

A.化学专业知识掌握程度

B.实验操作技能

C.教育法律法规与职业道德

D.中考命题能力

4、下列变化中，属于化学变化的是？

A.酒精挥发

B.石蜡熔化

C.食物腐败

D.干冰升华

5、在化学教学中，使用“概念图”主要有助于？

A.提高学生实验操作速度

B.帮助学生构建知识体系

C.减少教师备课时间

D.增加课堂趣味性

6、下列实验操作中，正确的是？

A.用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯

B.将pH试纸直接浸入待测液中

C.过滤时用玻璃棒引流

D.将水倒入浓硫酸中稀释

7、根据《义务教育化学课程标准（2022年版）》，化学课程的核心素养包括？

A.科学思维、实验技能、知识记忆

B.宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想等

C.解题能力、应试技巧、背诵能力

D.教学设计、课堂管理、作业批改

8、下列物质的俗称与化学式对应正确的是？

A.烧碱——Na?CO?

B.小苏打——NaHCO?

C.熟石灰——CaO

D.食盐——KCl

9、在教学评价中，形成性评价的主要目的是？

A.确定学生最终成绩

B.选拔优秀学生

C.及时反馈并改进教学

D.比较班级间成绩差异

10、下列气体中，能造成酸雨的是？

A.氧气

B.二氧化碳

C.二氧化硫

D.氮气

11、在初中化学教学中，下列哪项最能体现“科学探究”的核心素养目标？

A.学生背诵常见物质的化学式

B.学生独立设计实验验证金属活动性顺序

C.教师演示氧气的制取过程

D.学生整理笔记完成课后习题

12、根据《义务教育化学课程标准（2022年版）》，初中化学课程的总目标是培养学生的什么能力？

A.化学计算能力

B.实验操作技能

C.化学学科核心素养

D.应试解题技巧

13、下列物质属于纯净物的是？

A.空气

B.冰水混合物

C.自来水

D.稀盐酸

14、在教师职称评审中，下列哪项属于“教育教学能力”评价的主要内容？

A.发表论文数量

B.课堂教学设计与实施能力

C.获得荣誉称号

D.学历学位层次

15、下列化学反应中，属于置换反应的是？

A.CaCO?→CaO+CO?↑

B.NaOH+HCl→NaCl+H?O

C.Zn+H?SO?→ZnSO?+H?↑

D.2H?+O?→2H?O

16、在化学实验教学中，教师指导学生正确闻气体气味的方法是？

A.直接凑近瓶口深吸

B.用手轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔

C.用鼻子紧贴瓶口嗅闻

D.将气体倒入手中再闻

17、下列哪项是教师职业道德规范中“教书育人”的基本要求？

A.按成绩排座位

B.注重学生全面发展

C.只关注升学率

D.课余有偿补课

18、下列元素中，属于人体必需的微量元素是？

A.氧

B.钙

C.铁

D.钠

19、在化学教学中，使用“概念图”有助于学生？

A.提高机械记忆效率

B.理清知识间逻辑关系

C.快速完成作业

D.应对选择题考试

20、下列气体中，可用向下排空气法收集的是？

A.氧气

B.二氧化碳

C.氢气

D.氯气

21、在初中化学教学中，下列哪项最能体现“科学探究”的核心理念？

A．教师演示实验，学生观察记录

B．学生根据问题提出假设并设计实验验证

C．学生背诵实验步骤并通过笔试考核

D．教师讲解实验原理，学生课后抄写报告

22、下列物质属于纯净物的是

A．空气

B．矿泉水

C．冰水混合物

D．稀盐酸

23、在教师职称评审中，下列哪项最能体现“师德为先”原则？

A．发表多篇核心期刊论文

B．教学成绩在年级排名第一

C．关爱学生，尊重个体差异

D．参加校外有偿补课增加收入

24、下列化学反应中，属于置换反应的是

A．CaCO?→CaO+CO?↑

B．NaOH+HCl→NaCl+H?O

C．Zn+H?SO?→ZnSO?+H?↑

D．CO+CuO→Cu+CO?

25、下列关于“核心素养”的表述，正确的是

A．核心素养仅指学科知识掌握程度