2025年教师职称-宁夏-宁夏教师职称（基础知识、综合素质、初中数学）历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年教师职称-宁夏-宁夏教师职称（基础知识、综合素质、初中数学）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在初中数学教学中，下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A.教师按教材顺序逐章讲解

B.课堂以教师讲授为主，学生记笔记

C.设计探究性活动引导学生自主发现规律

D.布置大量习题强化应试能力

2、《义务教育数学课程标准（2022年版）》强调的核心素养中，不包括以下哪一项？

A.数感

B.符号意识

C.记忆能力

D.几何直观

3、若一个正方形的边长为$a$，将其边长增加2后，面积增加了多少？

A.4

B.$4a+4$

C.$2a+4$

D.$a^2+4$

4、下列函数中，属于一次函数的是？

A.$y=\frac{1}{x}$

B.$y=x^2+1$

C.$y=3x-5$

D.$y=\sqrt{x}$

5、在教师职称评审中，最能体现“师德师风”的评价维度是？

A.教学设计能力

B.学生成绩提升率

C.是否有体罚或有偿补课行为

D.课题研究成果

6、下列图形中，既是轴对称又是中心对称的图形是？

A.等边三角形

B.平行四边形

C.矩形

D.等腰梯形

7、教师在教学反思中，最应关注的是？

A.学生课堂参与度与目标达成情况

B.是否完成教案全部内容

C.使用了何种多媒体工具

D.课堂纪律是否良好

8、已知$a+b=5$，$ab=6$，则$a^2+b^2$的值为？

A.13

B.19

C.25

D.36

9、在“数与代数”领域，初中数学的重点内容是？

A.复数运算

B.一元一次方程与函数

C.微积分初步

D.矩阵运算

10、下列哪项不属于教师专业发展的有效途径？

A.参加校本教研活动

B.长期依赖旧教案授课

C.撰写教学反思日志

D.参与名师工作室研修

11、在初中数学教学中，函数概念的引入通常以哪种方式为主？

A.从代数式运算出发定义函数

B.通过集合与对应关系引入

C.直接给出函数的解析式

D.利用图像描述函数特征

12、教师在职称评审中，综合素质考核通常不包括以下哪项内容？

A.教育法律法规知识

B.学科专业知识深度

C.教师职业道德规范

D.教育教学基本能力

13、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A.教师主导课堂讲授全过程

B.教学设计围绕学生认知规律展开

C.按照教材顺序逐章讲解

D.以考试成绩作为唯一评价标准

14、下列关于“有理数加法运算”教学重点的说法，正确的是？

A.强调记忆运算法则

B.注重数轴上的直观理解

C.优先讲解乘除法

D.只做正数加法练习

15、教师职称评审中，“继续教育学时”通常要求在近多少年内完成？

A.3年

B.5年

C.6年

D.8年

16、下列哪项是数学教学中“启发式教学”的典型特征？

A.教师直接告知结论

B.学生独立完成大量习题

C.通过问题引导学生发现规律

D.按照课本顺序逐条讲解

17、《义务教育数学课程标准》提出的核心素养不包括以下哪项？

A.数学运算

B.逻辑推理

C.艺术审美

D.数据分析

18、在初中“一元一次方程”教学中，首要教学目标是？

A.熟练解复杂方程

B.理解方程的解及其意义

C.直接应用方程解应用题

D.学习方程的多种解法

19、教师在教学反思中，最有效的反思方式是？

A.课后简单记录教学流程

B.针对教学问题进行分析与改进

C.仅关注学生考试成绩

D.复述教案内容

20、下列哪项属于教师职业道德规范的基本要求？

A.提高学科考试平均分

B.关爱学生，尊重人格

C.多布置作业巩固知识

D.优先辅导尖子生

21、在实数集中，下列哪个数是有理数？

A.√3

B.π

C.0.333…（循环）

D.√2

22、下列运算正确的是

A.a2+a3=a?

B.a2×a3=a?

C.(a2)3=a?

D.a?÷a2=a3

23、若函数f(x)=2x-3，则f?1(1)的值是

A.-1

B.0

C.1

D.2

24、下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是

A.等边三角形

B.等腰梯形

C.菱形

D.平行四边形

25、一组数据：3,5,7,7,8,9的中位数是

A.6

B.7

C.7.5

D.8

26、下列命题中，真命题是

A.对角线相等的四边形是矩形

B.对角线互相垂直的四边形是菱形

C.对角线互相平分的四边形是平行四边形

D