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2025年教师职称-安徽-安徽教师职称（基础知识、综合素质、高中信息技术）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在教育过程中，教师职业道德的核心是（）。

A.为人师表

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.关爱学生

2、在新课程改革背景下，教师角色应更多地转变为（）。

A.知识的灌输者

B.课堂的管理者

C.学习的促进者

D.成绩的评定者

3、下列哪项最能体现教育公平原则？

A.统一教材使用

B.按学生成绩分班

C.保障弱势群体受教育权利

D.重点学校优先发展

4、在高中信息技术课程中，培养学生计算思维的主要途径是（）。

A.记忆编程语法

B.运用算法解决问题

C.熟练操作办公软件

D.背诵计算机发展史

5、教师在教学中使用形成性评价的主要目的是（）。

A.确定学生最终成绩

B.比较学生间差异

C.调整教学策略

D.评选优秀学生

6、下列哪项属于教师专业发展的内在动力？

A.职称评定要求

B.学校考核压力

C.教师职业理想

D.政策激励措施

7、在信息技术教学中，采用项目式学习的主要优势是（）。

A.减少教师备课负担

B.提高学生知识记忆效率

C.增强学生综合实践能力

D.便于统一考试评分

8、下列关于教育机智的表述，正确的是（）。

A.严格按照教案执行教学

B.面对突发情况灵活应对

C.优先完成教学进度

D.避免与学生互动

9、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应遵循的基本原则是（）。

A.以生为本

B.效率优先

C.成绩导向

D.管理为重

10、在高中信息技术课程中，数据素养教育的重点是（）。

A.打字速度训练

B.数据收集与分析能力

C.计算机硬件维修

D.软件安装技巧

11、在高中信息技术课程中，下列哪项最能体现“计算思维”的核心内涵？

A.熟练使用办公软件完成文档编辑

B.运用算法和抽象方法解决问题

C.掌握计算机硬件的组装与维护

D.了解互联网的发展历史

12、根据《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》，高中信息技术必修模块共有几个？

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

13、在教师职称评审中，下列哪项通常不被纳入“教育教学能力”评价范畴？

A.教学设计能力

B.学生学业成绩排名

C.课堂组织与实施能力

D.教学反思与改进能力

14、下列关于信息社会特征的描述，最准确的是？

A.以农业经济为主导

B.依赖体力劳动创造价值

C.信息和知识成为关键生产要素

D.信息传播完全依赖纸质媒介

15、在Python中，下列哪个函数用于获取用户输入？

A.print()

B.input()

C.int()

D.type()

16、根据安徽省中小学教师职称评审要求，申报高级教师职称一般需具备多少年以上教龄？

A.3年

B.5年

C.8年

D.10年

17、下列哪种教学评价方式最有利于促进学生发展？

A.仅依据期末考试成绩评定

B.采用形成性评价与终结性评价结合

C.只表扬优秀学生

D.家长参与打分

18、在数据库中，用于唯一标识一条记录的字段称为？

A.外键

B.主键

C.索引

D.属性

19、下列哪项属于高中信息技术学科核心素养？

A.艺术表现力

B.信息意识

C.体育竞技能力

D.外语交流能力

20、在网页设计中，HTML的主要作用是？

A.控制网页样式

B.实现交互功能

C.定义网页结构

D.处理服务器数据

21、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业的本质要求是

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

22、在高中信息技术课程中，培养学生计算思维的核心目标是

A.掌握办公软件操作

B.理解算法与程序设计的基本思想

C.熟练使用互联网搜索信息

D.制作多媒体作品

23、教师在课堂教学中实施“形成性评价”的主要目的是

A.确定学生最终成绩

B.比较学生之间的学习水平

C.及时反馈并调整教学策略

D.选拔优秀学生参加竞赛

24、下列关于新课程改革中“三维目标”的表述，正确的是

A.知识、能力、素养

B.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

C.认知、情感、行为

D.基础、拓展、创新

25、在信息技术教学中，使用“项目式学习”（PBL）的主要优势是

A.提高学生被动接受知识的效率

B.强化教师的讲授作用

C.培养学生综合应用与协作能力

D.减少教学资源的使用

26、根据《中华人民共和国教师法》，教师享有下列哪项权