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专题3.4空间直线与平面【易错题型专项训练】
一、单选题
1.(2019·上海市复兴高级中学高二期末)如图,在下列四个正方体中,、为正方体的两个顶点,、、为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线不平行与平面的是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】利用线面平行的判定定理可判断A、B、C选项的正误;利用线面平行的性质定理可判断D选项的正误.
【详解】对于A选项,如下图所示,连接,
在正方体中,且,所以,四边形为平行四边形,则,
、分别为、的中点,则,,
平面,平面,平面;
对于B选项,连接,如下图所示:
在正方体中,且,所以,四边形为平行四边形,则,
、分别为、的中点,则,,
平面,平面,平面;
对于C选项,连接,如下图所示:
在正方体中,且,所以,四边形为平行四边形,则,
、分别为、的中点,则,,
平面,平面,平面;
对于D选项,如下图所示,连接交于点,连接,连接交于点,
若平面,平面,平面平面,则,
则,
由于四边形为正方形,对角线交于点,则为的中点,
、分别为、的中点,则,且,
则,,
则,又,则,所以,与平面不平行;
故选:D.
【点睛】判断或证明线面平行的常用方法:
(1)利用线面平行的定义,一般用反证法;
(2)利用线面平行的判定定理(,,),其关键是在平面内找(或作)一条直线与已知直线平行,证明时注意用符号语言的叙述;
(3)利用面面平行的性质定理(,).
2.(2020·上海市建平中学高二期末)在正方体中,点在侧面及其边界上运动,并且总是保持,则动点的轨迹是()
A.线段 B.线段 C.线段 D.平面
【答案】C
【分析】如图,平面,又点在侧面及其边界上运动,故点的轨迹为面与面的交线
【详解】解:如图,连接,在正方体中,有平面,
又点在侧面及其边界上运动,
所以点的轨迹为面与面的交线,
故选:C
【点睛】此题考查线面垂直的判定与正方体的几何特征,考查空间想象能力,属于中档题
3.(2020·上海高二期末)如图,正方体的棱长为1,为的中点,为线段上的动点,过点??的平面截该正方体所得的截面记为,给出下列三个结论:
①当时,为四边形;
②当时,为等腰梯形;
③当时,的面积为;
以上结论正确的个数是()
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】D
【分析】根据题意作出满足条件的图形,由线线,线面,面面关系结合正方体的结构特征找出截面再论证得到结论.
【详解】当时,即Q为CC1中点时,如图所示:
因为平面平面,所以,又,
所以截面APQD1为等腰梯形,故②正确;
由上图当点Q向C移动时,满足,只需在DD1上取点M满足,如图所示:
故可得截面APQM为四边形,故①正确;
当时,Q与C1重合,如图所示:
取的中点F,连接AF,因为平面平面,所以,且,又,所以截面APC1F为菱形,所以其面积,故③正确.
故选:D
【点睛】本题主要考查命题的真假判断以及正方体的截面问题,还考查了空间想象和推理论证的能力,属于中档题.
4.(2019·上海市延安中学高二期末)在棱长为的正方体中,如果、分别为和的中点,那么直线与所成角的大小为()
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】作出图形,取的中点,连接、,证明四边形为平行四边形,计算出的三边边长,然后利用余弦定理计算出,即可得出异面直线与所成角的大小.
【详解】
如下图所示:
取的中点,连接、,
、分别为、的中点,则,且,
在正方体中,,为的中点,
且,则,
所以,四边形为平行四边形,,
则异面直线与所成的角为或其补角.
在中,,,
.
由余弦定理得.
因此,异面直线与所成角的大小为.
故选B.
【点睛】本题考查异面直线所成角的计算,一般利用定义法或空间向量法计算,考查计算能力,属于中等题.
5.(2019·上海曹杨二中高二期末)设为空间中的四个不同点,则“中有三点在同一条直线上”是“在同一个平面上”的()
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.充要条件 D.既非充分又非必要条件
【答案】A
【分析】由公理2的推论即可得到答案.
【详解】由公理2的推论:
过一条直线和直线外一点,有且只有一个平面,
可得在同一平面,
故充分条件成立;
由公理2的推论:
过两条平行直线,有且只有一个平面,
可得,
当时,
在同一个平面上,
但中无三点共线,
故必要条件不成立;
故选:A
【点睛】本题考查点线面的位置关系和充分必要条件的判断,重点考查公理2及其推论;属于中档题;
公理2的三个推论:
经过一条直线和直线外一点,有且只有一个平面;
经过两条平行直线,有且只有一个平面;
经过两条相交直线,有且只有一个平面;
6.(2019·上海市进才中学高二期末)将正方体表面正方形的对角线称为面对角线.若是同一正方体中两条异面的面对角线,
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