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高一物理动力学测试及详解

动力学是高中物理的基石，它揭示了物体运动状态变化的原因，是连接运动学与力学的桥梁。本次测试旨在考察同学们对牛顿运动定律的理解与应用，以及综合分析解决动力学问题的基本能力。希望通过测试与详解，帮助同学们巩固基础，明晰思路，提升解题技巧。

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)

1.关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（）

A.牛顿第一定律是可以通过实验直接验证的

B.牛顿第一定律揭示了力是维持物体运动的原因

C.惯性是物体的固有属性，其大小与速度有关

D.物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态

2.关于作用力与反作用力，下列说法中正确的是（）

A.作用力与反作用力的合力为零

B.先有作用力，后有反作用力

C.作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直线上

D.物体间的摩擦力没有反作用力

3.某物体受到三个共点力的作用，其大小分别为F?、F?、F?，下列各组力的合力可能为零的是（）

A.F?=1N,F?=2N,F?=4N

B.F?=5N,F?=5N,F?=1N

C.F?=3N,F?=4N,F?=8N

D.F?=6N,F?=6N,F?=13N

4.一物体在光滑水平面上受到水平拉力F的作用，从静止开始做匀加速直线运动。若力F逐渐减小，物体的加速度和速度将（）

A.加速度逐渐减小，速度逐渐减小

B.加速度逐渐减小，速度逐渐增大

C.加速度不变，速度逐渐增大

D.加速度和速度都逐渐增大

5.关于超重和失重，下列说法正确的是（）

A.物体处于超重状态时，所受重力增大；处于失重状态时，所受重力减小

B.竖直向上抛出的物体，在上升过程中处于超重状态，下落过程中处于失重状态

C.电梯加速上升时，电梯中的人处于超重状态

D.物体沿光滑斜面下滑时，处于失重状态

6.如图所示（示意图：水平地面上有一物体A，A上叠放一物体B，力F水平作用在A上），水平力F作用在置于水平地面的物体A上，A与物体B一起向右做匀速直线运动。则关于A与B之间的摩擦力及A与地面之间的摩擦力，下列说法正确的是（）

A.A与B之间无摩擦力，A与地面之间有滑动摩擦力

B.A与B之间有静摩擦力，A与地面之间有滑动摩擦力

C.A与B之间无摩擦力，A与地面之间无摩擦力

D.A与B之间有静摩擦力，A与地面之间无摩擦力

二、填空题

7.质量为m的物体，在倾角为θ的光滑斜面上由静止开始下滑，物体下滑的加速度大小为_________；若斜面粗糙，动摩擦因数为μ，则物体下滑的加速度大小为_________。（重力加速度为g）

8.一辆汽车在平直公路上以速度v匀速行驶，此时汽车的牵引力为F。若汽车的质量为m，所受阻力恒为车重的k倍，则F=_________；若汽车以加速度a匀加速行驶，则此时汽车的牵引力F=_________。（重力加速度为g）

三、计算题

9.质量为2kg的物体静止在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.5。现对物体施加一个大小为10N、方向与水平方向成37°角斜向上的拉力，使物体从静止开始运动。已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s2。求：

（1）物体对地面的压力大小；

（2）物体的加速度大小；

（3）物体在拉力作用下5s内的位移大小。

10.一个质量为4kg的物体，在水平拉力F的作用下，沿粗糙水平桌面做匀加速直线运动。已知物体的加速度大小为1m/s2，物体与桌面间的动摩擦因数为0.1。重力加速度g取10m/s2。求：

（1）物体所受摩擦力的大小；

（2）水平拉力F的大小。

11.如图所示（示意图：一个固定的光滑斜面，倾角为30°，斜面底端有一挡板，一质量为m的物块从斜面上某点静止释放，滑到底端与挡板碰撞后原速率反弹，沿斜面向上运动），一质量为2kg的物块从倾角为30°的光滑斜面顶端由静止开始下滑，斜面长为2m。物块滑至斜面底端与一垂直于斜面的挡板发生碰撞，碰撞时间极短，碰撞后物块以原速率反弹沿斜面向上运动。重力加速度g取10m/s2。求：

（1）物块下滑过程中的加速度大小；

（2）物块与挡板碰撞前瞬间的速度大小；

（3）物块碰撞后沿斜面向上滑行的最大距离。

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高一物理动力学测试详解

同学们在完成上述测试后，想必对自己的动力学掌握情况有了一个初步的了解。下面，我们对每一道题目进行详细的分析与解答，希望能帮助大家理清思路，巩固所学。

一、选择题

1.答案：D

详解：牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过科学推理概括出来的，它揭示了力与运动的关系：力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，故A、B错误。惯性是物体的固有属性，其大小仅由物体的质量决定，与速度无关