高中物理教学参考用数学方法解平衡问题.docVIP

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用数学方法解平衡问题

解答物理问题,往往要进行一定的数学运算才能求得结果,有时数学方法选择合适与否对快速解答出物理问题相当重要。例如我们在解答物体平衡问题时就常用到“相似三角形法”和“三角函数法”,笔者就此两种方法分别说明如下:

BO

B

O

G

FN

F

A

C

图1A

【例1】如右图1A所示,轻绳的A端固定在天花板上,B端系一重为G的小球,小球静止在固定的光滑大球表面上,己知AB绳长为l,大球半径为R,天花板到大球顶点的竖直距离AC=d,角ABO>90o。求绳中张力和大球对小球的支持力(小球直径忽略不计)

【解析】选小球为研究对象,受到重力G、绳的拉力F和

GFNF图1B大球支持力FN的作用(如图1B示)。由于小球处于平衡状态,所以G、F、FN组成一个封闭三角形。根据数学知识可以看出三角形AOB

G

FN

F

图1B

F/L=G/(d+R)=FN/R

解得F=G?L/(d+R)FN=G?R/(d+R)

[讨论]由此可见,当绳长L减小时F变小,FN不变。

2.正弦定理(拉密定理):如果在共点的三个力作用下,物体处于平

衡状态,那么各力的大小分别与另外两个力夹角的正弦成正比。如右

αβ

α

β

θ

F3

F1

F2

图2

F1/Sinα=F2/Sinβ=F3/Sinθ

此法适用于三力构成的是锐角或钝角三角形。文字

文字

【例2】如图3所示,小球质量为m,置于倾角为θ的光滑斜面上,

θαmgFNF图3悬线与竖直方向的夹角为α

θ

α

mg

FN

F

图3

【解析】选小球为研究对象,小球受力如图所示,球受三个力作用

而处于平衡状态。根据正弦定理得:

F/sin(180o-θ)=FN/sin(180o-α)=mg/sin(α+θ)

即F/sinθ=FN/sinα=mg/sin(α+θ)

所以F=mg?sinθ/sin(α+θ)FN=mg?sinα/sin(α+θ)

练习:

BAO4m图41.如图4所示,长为5m的细绳两端分别系于竖立在地面上相距为4m的两杆的顶端A、B

B

A

O

4m

图4

2.如图5所示,在细绳的下端挂一物体,用力F拉物体使细绳偏向α角。保持α角不变,当拉力F与水平方向夹角β多大时,拉力最小?此时细绳上拉力FT=?

αβ图5答案:1。F

α

β

图5

2.β=α,FT=G?cosα

河北省景县梁集中学路秀才

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