高中数学二轮复习专题八不等式选讲理数课件全国通用.pptxVIP

不等式选讲

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-4-命题热点一命题热点二命题热点三命题热点四绝对值不等式的解法【思考】如何解绝对值不等式?例1(2018全国Ⅱ,理23)设函数f(x)=5-|x+a|-|x-2|.(1)当a=1时,求不等式f(x)≥0的解集;(2)若f(x)≤1,求a的取值范围.

-5-命题热点一命题热点二命题热点三命题热点四解(1)当a=1时,可得f(x)≥0的解集为{x|-2≤x≤3}.(2)f(x)≤1等价于|x+a|+|x-2|≥4.而|x+a|+|x-2|≥|a+2|,且当x=2时等号成立.故f(x)≤1等价于|a+2|≥4.由|a+2|≥4可得a≤-6或a≥2.所以a的取值范围是(-∞,-6]∪[2,+∞).

-6-命题热点一命题热点二命题热点三命题热点四题后反思绝对值不等式的求解方法(1)|ax+b|≤c,|ax+b|≥c(c0)型不等式的解法:|ax+b|≤c?-c≤ax+b≤c,|ax+b|≥c?ax+b≥c或ax+b≤-c,然后根据a,b的取值求解即可.(2)|x-a|+|x-b|≥c(c0)和|x-a|+|x-b|≤c(c0)型不等式的解法:①利用绝对值不等式的几何意义求解,体现数形结合思想;②利用“零点分段法”求解,体现分类讨论思想;③通过构建函数,利用函数图象求解,体现函数与方程思想.

-7-命题热点一命题热点二命题热点三命题热点四对点训练1已知函数f(x)=|x+1|-|2x-3|.(1)画出y=f(x)的图象;(2)求不等式|f(x)|1的解集.

-8-命题热点一命题热点二命题热点三命题热点四

-9-命题热点一命题热点二命题热点三命题热点四绝对值不等式的参数范围问题【思考】解决绝对值不等式的参数范围问题的常用方法有哪些?例2(2019全国Ⅱ,理23)已知f(x)=|x-a|x+|x-2|(x-a).(1)当a=1时,求不等式f(x)0的解集;(2)若x∈(-∞,1)时,f(x)0,求a的取值范围.

-10-命题热点一命题热点二命题热点三命题热点四解:(1)当a=1时,f(x)=|x-1|x+|x-2|(x-1).当x1时,f(x)=-2(x-1)20;当x≥1时,f(x)≥0.所以,不等式f(x)0的解集为(-∞,1).(2)因为f(a)=0,所以a≥1.当a≥1,x∈(-∞,1)时,f(x)=(a-x)x+(2-x)(x-a)=2(a-x)(x-1)0.所以,a的取值范围是[1,+∞).

-11-命题热点一命题热点二命题热点三命题热点四题后反思1.解决绝对值不等式的参数范围问题常用以下两种方法:(1)将参数分类讨论,将其转化为分段函数解决;(2)借助于绝对值的几何意义,先求出含参数的绝对值表达式的最值或取值范围,再根据题目要求,求解参数的取值范围.2.解答此类问题应熟记以下转化:f(x)a恒成立?f(x)mina;f(x)a恒成立?f(x)maxa;f(x)a有解?f(x)maxa;f(x)a有解?f(x)mina;f(x)a无解?f(x)max≤a;f(x)a无解?f(x)min≥a.

-12-命题热点一命题热点二命题热点三命题热点四对点训练2(2018全国Ⅰ,理23)已知f(x)=|x+1|-|ax-1|.(1)当a=1时,求不等式f(x)1的解集;(2)若x∈(0,1)时不等式f(x)x成立,求a的取值范围.解:(1)当a=1时,f(x)=|x+1|-|x-1|,

-13-命题热点一命题热点二命题热点三命题热点四(2)当x∈(0,1)时|x+1|-|ax-1|x成立等价于当x∈(0,1)时|ax-1|1成立.若a≤0,则当x∈(0,1)时|ax-1|≥1;综上,a的取值范围为(0,2].

-14-命题热点一命题热点二命题热点三命题热点四不等式的证明【思考】不等式证明的常用方法有哪些?例3(2019全国Ⅰ,理23)已知a,b,c为正数,且满足abc=1.证明:(2)(a+b)3+(b+c)3+(c+a)3≥24.证明:(1)因为a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc,c2+a2≥2ac,又abc=1,

-15-命题热点一命题热点二命题热点三命题热点四(2)因为a,b,c为正数且abc=1,故有(a+b)3+(b+c)3+(c+a)3所以(a+b)3+(b+c)3+(c+a)3≥24.

-16-命题热点一命题热点二命题热点三命题热点四题后反思证明不等式的常用方法:(1)比较法,比较法包括作差比较法和作商比较法;(2)综合法,利用某些已经证明过的不等式(例如算术平均数与几何平均数的定理)和不等式的性质,推导出所要证明的不等式;(3)分析法,证明不等式时,有时可以从求证的不等式出发,分析使这个不等式成立的充分条件,把证明不等式转化为判定这些充分条件是否具备的问题,如果能够肯定这