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招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》考试全套试题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.下列哪项不属于我国教育目的的基本特征？()

A.政治性

B.人民性

C.社会主义方向

D.全面性

2.2.教师职业道德规范的基本内容包括哪些？()

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、尊重家长、团结合作

C.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、尊重学生、教书育人、为人师表

D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、自我完善、终身学习

3.3.下列哪种教学组织形式不利于学生个性的发展？()

A.班级授课制

B.分组教学

C.小班教学

D.个别教学

4.4.在教学中，教师应当如何处理主导作用与主体作用的关系？()

A.只强调教师的主导作用，忽视学生的主体地位

B.只强调学生的主体地位，忽视教师的主导作用

C.教师的主导作用与学生的主体地位相结合

D.教师的主导作用与学生的主体地位可以相互替代

5.5.下列哪种教学方法最有利于培养学生的探究能力？()

A.讲授法

B.讨论法

C.练习法

D.读书指导法

6.6.下列哪项不属于中小学心理健康教育的原则？()

A.教育性原则

B.发展性原则

C.主体性原则

D.竞争性原则

7.7.下列哪项属于班级管理的功能？()

A.教学功能

B.指导功能

C.激励功能

D.创新功能

8.8.下列哪种教师角色最符合“学生学习的促进者”的要求？()

A.知识传授者

B.学生学习的组织者

C.学生学习的合作者

D.学生学习的评价者

9.9.下列哪项不属于教育研究的基本方法？()

A.调查法

B.实验法

C.观察法

D.演讲法

10.10.下列哪种评价方式最有利于教师的专业发展？()

A.学生评价

B.同行评价

C.教学评价

D.自我评价

二、多选题(共5题)

11.1.下列哪些是教师职业劳动的特点？()

A.复杂性

B.创造性

C.主体性

D.长期性

E.社会性

12.2.教师在班级管理中应遵循哪些原则？()

A.教育性原则

B.目标原则

C.尊重学生与严格要求学生相结合原则

D.因材施教原则

E.系统性原则

13.3.下列哪些是课程评价的类型？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.民主评价

D.定量评价

E.定性评价

14.4.下列哪些是影响学生学习的因素？()

A.学生的知识基础

B.学生的学习动机

C.教师的教学方法

D.班级管理方式

E.家庭环境

15.5.下列哪些是教师专业发展的途径？()

A.继续教育

B.教师培训

C.教学实践

D.学术研究

E.教师合作

三、填空题(共5题)

16.1.新课改背景下的教学观强调教学从关注教师转向关注学生，从关注知识传授转向关注学生的发展，从关注学科体系转向关注学生的（）。

17.2.教学评价的根本目的在于促进学生的学习发展，教学评价的基本标准应当体现（）。

18.3.教师在课堂教学中要充分发挥学生的主体作用，应鼓励学生（）。

19.4.班级管理的组织形式主要有（）和（）。

20.5.教师与学生建立良好师生关系的条件包括（）和（）。

四、判断题(共5题)

21.1.教师在课堂上应该始终扮演主导者的角色，学生只需被动接受知识。()

A.正确B.错误

22.2.班级管理中，学生的意见和建议对教师来说是不重要的。()

A.正确B.错误

23.3.教学评价应该只关注学生的学习成绩，其他方面可以忽略。()

A.正确B.错误

24.4.教师在课堂上可以随意打断学生的发言，以维持课堂秩序。()

A.正确B.错误

25.5.教师可以通过增加课堂作业量来提高学生的学习效果。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述新课程改革的基本理念及其对教师教学行为的影响。

27.2.如何在教学中贯彻启发式教学原则？

28.3.请举例说明如何运用教学评价促进学生的全面发展。

29.4.在班级管理中，如何处理师生关系中的冲突？