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2025年学校开展结核病防控工作自查报告范文

为进一步加强学校结核病防控工作，有效防范学校结核病疫情的传播流行，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，根据相关文件要求和工作部署，我校于[具体时间]对结核病防控工作进行了全面自查，现将自查情况报告如下：

工作开展情况

组织管理

学校高度重视结核病防控工作，成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、班主任为成员的结核病防控工作领导小组，明确了各成员的职责分工，确保防控工作责任落实到人。制定并完善了学校结核病防控工作制度和应急预案，建立了健全的工作机制，为防控工作的有序开展提供了有力保障。

宣传教育

为提高师生对结核病的认识和防控意识，学校通过多种形式广泛开展结核病防治知识宣传教育活动。一是将结核病防治知识纳入健康教育课程，每学期安排[X]课时的专题讲座，向学生系统传授结核病的病因、症状、传播途径、预防方法等知识。二是利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，定期发布结核病防治相关信息，营造浓厚的宣传氛围。三是通过主题班会、发放宣传资料等方式，向师生普及结核病防治知识，累计发放宣传资料[X]余份。

健康体检

学校严格按照《学校卫生工作条例》和《中小学生健康体检管理办法》的要求，组织全体师生进行年度健康体检，并将结核病检查项目作为必查内容。在体检过程中，认真做好组织协调工作，确保体检工作顺利进行。对体检中发现的疑似结核病患者，及时通知其到定点医疗机构进行进一步检查和诊断，并跟踪了解其诊断结果和治疗情况。本学期，全校师生体检率达到[X]%，共发现疑似结核病患者[X]例，均已按照要求进行了进一步检查和诊断。

疫情监测与报告

学校建立了健全的结核病疫情监测与报告制度，指定专人负责疫情监测工作。各班班主任每天对学生的出勤情况和健康状况进行巡查，如发现有咳嗽、咳痰[X]周以上或咯血等可疑症状的学生，及时报告学校医务室。医务室对可疑症状学生进行登记和排查，对疑似结核病患者及时报告当地疾病预防控制机构，并配合做好后续的调查处理工作。本学期，学校未发现结核病疫情。

环境管理

学校注重校园环境卫生管理，加强教室、宿舍、图书馆等公共场所的通风换气和清洁消毒工作。每天定时对教室、宿舍进行开窗通风，每次通风时间不少于[X]分钟。定期对公共场所进行清洁消毒，特别是对门把手、课桌椅、楼梯扶手等高频接触部位，使用含氯消毒剂进行擦拭消毒，每周消毒[X]次。加强校园内垃圾的清理和处理，做到日产日清，保持校园环境整洁卫生。

存在的问题

宣传教育效果有待提高

虽然学校通过多种形式开展了结核病防治知识宣传教育活动，但部分师生对结核病的认识仍不够深入，防控意识有待进一步提高。在宣传教育过程中，存在内容不够生动、形式不够多样的问题，导致部分师生参与积极性不高，宣传教育效果不够理想。

健康体检工作存在薄弱环节

在健康体检工作中，存在个别学生因特殊原因未能及时参加体检的情况，影响了体检工作的完整性。同时，对体检结果的反馈和跟踪管理不够及时、到位，部分学生和家长对体检结果不够重视，未能按照要求进行进一步检查和治疗。

疫情监测与报告工作需进一步加强

部分班主任对结核病疫情监测工作的重要性认识不足，存在巡查不认真、报告不及时的问题。学校与当地疾病预防控制机构的沟通协调还不够紧密，在疫情报告和处置过程中，有时会出现信息传递不及时、不准确的情况。

环境管理工作仍需改进

虽然学校加强了校园环境卫生管理，但在一些细节方面还存在不足。例如，部分教室的通风设施老化，通风效果不佳；校园内个别区域存在卫生死角，清洁消毒工作不够彻底。

整改措施

强化宣传教育

创新宣传教育方式方法，丰富宣传内容，提高宣传教育的针对性和实效性。邀请疾病预防控制机构的专家来校开展专题讲座，通过案例分析、互动问答等形式，增强师生对结核病的认识和防控意识。制作生动有趣的宣传视频、动漫等资料，利用校园网络平台进行播放，提高师生的参与积极性。定期组织开展结核病防治知识竞赛、主题征文等活动，进一步巩固宣传教育效果。

完善健康体检工作

加强对健康体检工作的组织管理，提前做好宣传动员工作，确保全体师生按时参加体检。对因特殊原因未能及时参加体检的学生，及时安排补检。建立健全体检结果反馈和跟踪管理机制，及时将体检结果反馈给学生和家长，并对异常情况进行重点跟踪，督促其按照要求进行进一步检查和治疗。加强与家长的沟通联系，提高家长对学生健康的重视程度。

加强疫情监测与报告工作

加强对班主任的培训，提高其对结核病疫情监测工作的认识和责任感，严格落实每日巡查制度，确保及时发现可疑症状学生。建立疫情监测与报告工作考核机制，对工作认真负责、表现突出的班主任进行表彰奖励，对工作不力的进行批评教育。进一步加强与当地疾病预防控制机构的沟通协调，建立健全信息共享和联动机制，确保