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小学数学“综合与实践”领域教学中的差异化教学研究论文

摘要：本文以小学数学“综合与实践”领域为研究对象，探讨差异化教学在其中的应用策略与效果。通过分析差异化教学在小学数学教学中的重要性，以及实施差异化教学的现状与挑战，旨在为提高小学数学教学质量提供有益参考。

关键词：小学数学；综合与实践；差异化教学；教学质量

一、引言

（一）差异化教学在小学数学“综合与实践”领域的重要性

1.有助于满足学生个体差异的需求

在小学数学“综合与实践”领域中，学生的知识背景、认知能力、兴趣和动机等方面存在较大的差异。差异化教学能够针对每个学生的特点进行有针对性的教学，从而满足学生的个体差异需求。通过差异化教学，教师