高中化学人教版必修第一册课件1.1.2物质的转化.pptVIP

**第一节物质的分类及其转化第2课时物质的转化明朝诗人于谦的《石灰吟》是一首托物言志的诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。【思考】上述诗句中涉及了哪些化学物质？他们分别属于哪类物质？1.基于物质类别探究物质间转化的规律，以及掌握酸、碱、盐之间的联系及转化特征。2.认识同类物质具有相似性，一定条件下可发生相互转化。3.认识置换反应、复分解反应发生的条件。1.能从宏观微观结合的角度认识物质的多样性，能从物质类别的角度预测物质的通性。（宏观辨识与微观探析）2.理解一定条件下物质可以相互转化，掌握物质转化关系及反应类型，对物质制备进行评价。（变化观念与平衡思想）3.通过书写物质之间转化的化学方程式，从中归纳出相关物质间的化学反应关系，建立物质转化模型，认识物质的变化规律。（证据推理与模型认知）4.崇尚科学，懂得研究物质转化规律在科学研究及社会发展的重要意义。（科学态度与社会责任）体会课堂探究的乐趣，汲取新知识的营养，让我们一起吧！进走课堂一、酸、碱、盐的化学性质链接初中：同类物质往往具有相似的性质，请同学们完成P10思考与讨论。(1)酸的主要化学性质归纳如下，请列举反应实例，完成下表。酸的主要化学性质反应实例(写出化学方程式)酸与活泼金属反应酸与碱性氧化物反应酸与碱反应酸与某些盐反应(2)请分别归纳碱和盐这两类物质的主要化学性质。(3)讨论：酸、碱、盐的主要化学性质中，涉及哪些反应类型？酸的主要化学性质反应实例（写出化学方程式)反应类型酸与活泼金属反应酸与碱性氧化物反应酸与碱反应酸与某些盐反应指示剂Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2OBaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HClFe+H2SO4=FeSO4+H2↑Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O置换反应复分解反应复分解反应复分解反应使紫色石蕊试液变红色，无色酚酞试液不变色酸的化学性质（以H2SO4为例）碱的主要化学性质反应实例（写出化学方程式)反应类型与酸反应与酸性氧化物反应与某些盐反应指示剂复分解反应复分解反应复分解反应NaOH+HCl=NaCl+H2OCO2+2NaOH=Na2CO3+H2O2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4碱的化学性质使紫色石蕊试液变蓝色，无色酚酞试液变红色盐的主要化学性质反应实例（写出化学方程式)反应类型与金属反应与酸反应与碱反应与盐反应Fe+CuSO4=Cu+FeSO4CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3置换反应复分解反应复分解反应复分解反应盐的化学性质复分解反应酸、碱、盐相互反应【小结】【思考与交流】为什么不同的酸(或碱)具有相似的化学性质?宏观辨识组成相似微观探析H+HClH2SO4HNO3NaOHKOHBa(OH)2Na2CO3K2CO3(NH4)2CO3OH-CO32—结构决定性质【小结】根据物质的组成和性质,通过化学变化可以实现物质之间的转化。请同学们完成P10思考与讨论。二、物质的转化（1）写出下列物质之间转化的化学方程式，体会由金属单质到盐、非金属单质到盐的转化关系。Ca→CaO→Ca(OH)2→CaSO4C→CO2→H2CO3→CaCO3（2）对于上述转化关系，从物质分类角度看，你发现了什么规律？将你的想法与同学交流。提示：（1）化学方程式：①2Ca+O2==2CaO②CaO+H2O==Ca(OH)2③Ca(OH)2+CO2==CaCO3+H2O⑤CO2＋H2O==H2CO3④C+O2==CO2点燃⑥Ca(OH)2+H2CO3==CaCO3+2H2O△（2）分类可以帮助我们更好地认识物质的性质,从物质分类的角度看,金属→盐、非金属→盐的两条转化关系为:金属→碱性氧化物→碱→盐非金属→酸性氧化物→酸→盐shinneliu金属碱性氧化物碱盐非金属酸性氧化物酸盐【小结】化学物质相互转化是化学的基本观念单质→盐的转化模型金属碱性氧化物碱盐O2H2O酸或酸性氧化物非金属单质酸性氧化物酸盐O2H2O碱或碱性氧化物【小结】从物质的分类角度构建物质转化规律