2025年人民交通出版社招聘13人备考题库及答案详解1套.docxVIP

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2025年人民交通出版社招聘13人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国作为社会主义国家,其分配制度具有自身特点,以下表述不正确的是()。

A.公有制为主体的多种所有制决定了我国现阶段分配方式多样化

B.按劳分配只能在社会主义公有制范围内分配

C.国有企业创造的价值必须都采取按劳分配的方式进行分配

D.按资本、技术、劳动力等分配体现了这类生产要素的贡献力

【答案】:C

【解析】我国现阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,这种所有制结构决定了我国分配方式的多样化,所以生产资料所有制决定分配方式这一说法正确。按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则,只能在社会主义公有制范围内进行分配,此表述无误。按资本、技术、劳动力等生产要素参与分配,能够体现各类生产要素在生产过程中的贡献力,该说法也是正确的。而国有企业创造的价值并非都采取按劳分配的方式进行分配,除按劳分配外,国有企业中也存在按生产要素等其他分配方式,所以该表述不正确。

2、行政组织结构中直线结构形式的特点不包括()。

A.单一垂直领导

B.适用范围不受限

C.指挥命令统一,领导效率高

D.领导隶属关系明确

【答案】:B

【解析】该题考查行政组织结构中直线结构形式的特点。直线结构形式具有单一垂直领导的特点,意味着组织中的权力和指挥关系是自上而下的单一链条,领导隶属关系明确,这样能保证指挥命令统一,从而提高领导效率。然而,直线结构形式并非适用范围不受限,它通常适用于简单、规模较小、业务单一的组织,对于复杂、多元化的组织,这种结构可能无法满足其管理需求。所以不包括的特点是适用范围不受限。

3、3月10日,办公室工作人员小李起草了一份文件。3月12日,办公室主任完成修改。3月20日,单位负责人签发同意,办公室于3月21日印发该文件。这份文件的成文日期是()。

A.2024/03/10

B.2024/03/12

C.2024/03/20

D.2024/03/21

【答案】:C

【解析】根据公文处理的相关规定,公文的成文日期以负责人签发的日期为准。在本题所描述的文件处理流程中,单位负责人于3月20日签发同意,所以这份文件的成文日期就是3月20日。因此答案是2024/03/20。

4、下列节日中,不属于我国传统节日的是()。

A.春节

B.中秋节

C.元宵节

D.母亲节

【答案】:D

【解析】本题考查对我国传统节日的认知。传统节日是一个国家或民族历史文化长期积淀凝聚的产物。春节是中华民族最隆重的传统佳节,蕴含着深邃丰厚的文化内涵,在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗,流传至今,经久不息。元宵节主要有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动。而母亲节起源于美国,是一个感谢母亲的节日,并非我国传统节日,所以不属于我国传统节日的是母亲节。

5、公文正式生效的标志是()。

A.缮印

B.用印

C.登记

D.编号

【答案】:B

【解析】公文生效的标志是发文机关印章或签署的意见。缮印是对已签发的公文定稿进行印制,只是公文制作过程的一个环节,不能标志公文正式生效。用印是在公文上加盖发文机关印章,表明公文生效并对其内容负责,只有盖上印章的公文才具有法定效力和权威性,所以用印是公文正式生效的标志。登记主要是对公文的收发、运转和办理情况进行记录,便于公文的管理和查找,并非公文生效标志。编号用于公文的识别和管理,方便对公文进行统计、检索和查询等操作,也不是公文生效标志。因此,公文正式生效的标志是用印。

6、有些人认为女生天生就学不好理科,这种认知效应称为()。

A.刻板效应

B.晕轮效应

C.首因效应

D.近因效应

【答案】:A

【解析】题目描述的是有些人认为女生天生就学不好理科,这是对女生群体在学习理科能力方面形成了固定、概括而笼统的看法。刻板效应是指对某个群体产生一种固定的看法和评价,并对属于该群体的个人也给予这一看法和评价,符合题目中对女生学习理科能力的固定认知情况。晕轮效应是指在人际知觉中所形成的以点概面或以偏概全的主观印象,强调从一个特征推及其他特征,与对群体的固定认知不同。首因效应是指个体在社会认知过程中,通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用,重点在于第一印象,并非对群体的固有认知。近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象,也和对群体的固有认知无关。所以正确答案对应的效应是刻板效应。

7、下列有关文学文化常识的表述有错误的一项是()

A.“六书”是古人解说汉字的结构和使用方法而归纳出来的六种条例。“六书”之名最早见于《周礼·地官·保氏》

B.柳宗元,唐代文学

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