北京中考：语文必考知识点.docVIP

北京中考：语文必考知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

基础知识

字词

-字音字形：北京中考常考查一些易读错、易写错的字词。像“粗犷（guǎng）”，很多同学容易误读成“kuàng”；“寒暄”的“暄”，不能写成“喧”。平时要多积累这类字词，利用早读时间反复诵读记忆，还可以准备一个错题本，把自己容易出错的字词整理上去，时常复习。

-词语运用：对于近义词、反义词的辨析，以及词语在具体语境中的运用是常考点。比如“必须”和“必需”，“必须”强调事理上和情理上的必要，一般用来修饰动词；“必需”侧重于表示不可缺少，一般用来修饰名词。在做这类题时，要结合语境仔细分析。

病句辨析与修改

-常见病因：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。例如“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，这句话就存在成分残缺的问题，“通过”和“使”同时使用，导致句子没有主语，可删去“通过”或“使”。

-修改方法：增（成分残缺的）、删（多余的）、换（用词不当的）、调（语序不当的）。在修改病句时，要先找准病因，再选择合适的修改方法。

标点符号

-常用标点的用法：句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号等。比如引号，它有表示引用、强调、特殊含义等作用。“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了，这里的引号就表示引用。

-标点的易错点：在一些句子中，标点的使用容易混淆。例如“他看上去三、四十岁的样子”，这里的顿号使用错误，相邻的两个数字表示约数时，中间不能用顿号。

文言文阅读

文言文实词与虚词

-实词：包括通假字、一词多义、古今异义、词类活用等。像“便要还家”中的“要”通“邀”，邀请；“牺牲玉帛”中“牺牲”古义指祭祀用的纯色全体牲畜，今义指为正义事业舍弃生命。对于实词，要结合上下文来理解其含义。

-虚词：之、其、而、以、于等。“之”有多种用法，如“渔人甚异之”中“之”是代词，代指桃花林的奇景；“水陆草木之花”中“之”是助词，相当于“的”。要掌握虚词在不同语境中的用法。

文言文翻译

-翻译原则：信（准确）、达（通顺）、雅（有文采）。在中考中，主要要求做到信和达。

-翻译方法：留（保留专有名词等）、删（删去不译的虚词等）、补（补充省略的成分）、换（替换古今异义词等）、调（调整语序）。例如“南阳刘子骥，高尚士也”，这是判断句，翻译时要补充“是”，即“南阳的刘子骥，是高尚的士人”。

文言文内容理解

-文意理解：要理解文章的主要内容、中心思想、人物形象等。比如《岳阳楼记》，要理解范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，以及文中描写的迁客骚人的两种不同心境。

-比较阅读：会将两篇或多篇文言文进行比较，考查它们在内容、主题、写作手法等方面的异同。做这类题时，要仔细分析每篇文章的特点，找出相同点和不同点。

现代文阅读

记叙文阅读

-文章内容概括：要求用简洁的语言概括文章的主要内容。可以按照“人物+事件+结果”的格式来概括。例如《背影》，可以概括为“朱自清回忆父亲在火车站为自己送别的情景，特别是父亲艰难地攀爬月台为自己买橘子的‘背影’，表达了父子之间的深情”。

-人物形象分析：通过人物的外貌、语言、动作、心理等描写来分析人物的性格特点。如《孔乙己》中，通过孔乙己“排出九文大钱”的动作，表现出他的虚荣和拮据。

-主题思想把握：要理解作者通过文章所表达的情感、观点或启示。比如《从百草园到三味书屋》，表达了作者对童年快乐生活的怀念和对自然的热爱。

说明文阅读

-说明对象及特征：明确文章的说明对象，找出说明对象的特征。例如《中国石拱桥》，说明对象是中国石拱桥，其特征是形式优美、结构坚固、历史悠久。

-说明方法及作用：常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方、分类别等。如“永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米”，这里运用了列数字的说明方法，准确地说明了卢沟桥的修建时间和长度等特点。

-说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。《大自然的语言》采用了逻辑顺序，先介绍物候现象，再说明物候变化的因素，最后阐述物候学的意义。

议论文阅读

-论点：是作者对所论述问题的见解和主张。论点有中心论点和分论点之分，中心论点是全文的核心观点。如《谈骨气》的中心论点是“我们中国人是有骨气的”。

-论据：分为事实论据和道理论据。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字等；道理论据包括名言警句、谚语、科学原理等。比如“文天祥拒绝降元”就是《谈骨气》中的