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五年级考试内容试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.5.6÷0.7的结果是（）

A.8B.0.8C.80

2.下面图形中，（）不是轴对称图形。

A.长方形B.平行四边形C.正方形

3.与5.32÷0.19的商相等的算式是（）

A.53.2÷0.19B.532÷19C.532÷1.9

4.一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数是（）

A.1B.12C.24

5.下面的数中，（）是质数。

A.21B.23C.49

6.两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）

A.长方形B.平行四边形C.梯形

7.下面各数中，（）是循环小数。

A.3.1415926B.0.3333C.2.1456…

8.一个三角形的面积是24平方厘米，底是8厘米，高是（）厘米。

A.3B.6C.12

9.下面式子中，（）是方程。

A.3x+5B.4×6=24C.3x+6=12

10.小明今年a岁，妈妈今年(a+28)岁，10年后妈妈比小明大（）岁。

A.10B.28C.38

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下面哪些数是2的倍数（）

A.12B.15C.18D.21

2.以下属于长方体特征的有（）

A.有6个面B.8个顶点C.12条棱D.相对的面完全相同

3.下面哪些是5的倍数（）

A.25B.30C.45D.52

4.下列图形中，面积计算公式相同的有（）

A.平行四边形B.长方形C.正方形D.三角形

5.下面的数中，是合数的有（）

A.9B.11C.15D.20

6.方程2x+3=11的解是（）

A.x=4B.x=5C.x=6D.先移项2x=11-3，再计算

7.一个正方体的棱长扩大到原来的2倍，它的（）会扩大。

A.表面积B.体积C.棱长总和D.底面积

8.下面能组成三角形的三条线段是（）（单位：厘米）

A.3、4、5B.2、2、5C.3、3、3D.1、2、3

9.下面属于小数乘法计算方法的步骤有（）

A.先按照整数乘法算出积B.看因数中一共有几位小数C.就从积的右边起数出几位，点上小数点D.积的小数位数不够时，要在前面用0补足

10.下面的数中，（）是3的倍数。

A.123B.234C.345D.456

三、判断题（每题2分，共20分）

1.所有的偶数都是合数。（）

2.两个质数的积一定是合数。（）

3.一个数的因数一定比它的倍数小。（）

4.三角形的面积是平行四边形面积的一半。（）

5.方程一定是等式，但等式不一定是方程。（）

6.循环小数一定是无限小数。（）

7.长方体的6个面一定都是长方形。（）

8.一个数除以一个小数，商一定比这个数大。（）

9.5.095精确到0.01是5.10。（）

10.两个完全一样的梯形一定可以拼成一个平行四边形。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述5的倍数的特征。

答案：个位上是0或5的数是5的倍数。

2.如何计算平行四边形的面积？

答案：平行四边形面积=底×高，用字母表示为S=ah，其中a是底，h是高。

3.什么是方程的解？

答案：使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。

4.简述质数与合数的定义。

答案：质数是指在大于1的自然数中，除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数。合数是指自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他数（0除外）整除的数。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.在生活中，哪些地方会用到小数乘法？举例说明并解释。

答案：如购物算总价。买苹果，单价5.5元/千克，买3千克，总价就是5.5×3=16.5元，通过小数乘法算出应付金额。

2.讨论长方体和正方体的联系与区别。

答案：联系：正方体是特殊的长方体，都有6个面、8个顶点、12条棱。区别：正方体棱长都相等，6个面完全相同；长方体相对的棱相等，相对的面相同。

3.如何判断一个数是不是3的倍数？说说你的方法并举例。

答案：把这