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专题07古代诗歌阅读(原卷版)
经典基础题
一、古代诗歌阅读
(2022·山西·长治市第一中学校高二期中)阅读下面这首诗,完成各题。
夜饮
元稹
灯火隔帘明,竹梢风雨声。
诗篇随意赠,杯酒越巡①行。
漫唱江潮曲,闲征②药草名。
莫辞终夜饮,朝起又营营。
注:①巡,斟酒一周为一巡,越巡,指已经添了好几回酒。②闲征,将药草名嵌入句中作诗。
1.下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是(?????)
A.颔联写宾主无拘无束,开怀畅饮,越巡行再现了他们也饮过程中的豪迈气概。
B.颈联写夜宴酒酣时宾主将药草名嵌入句中作诗并吟唱,体现了他们清雅高洁的情趣。
C.尾联直抒胸臆,主要表达了诗人为朋友的相聚而快乐,为即将到来的离别而伤感。
D.这首诗描写了一次夜宴的情形,诗人的言谈笑语中蕴含着内心非常复杂的情感。
2.有评论认为,这首诗首联的描写非常精彩,请作简要赏析。
(2022·河北·邢台市第二中学高二阶段练习)阅读下面这首词,完成下面小题。
汉宫春·立春日①
辛弃疾
春已归来,看美人头上,袅袅春幡②。无端风雨,未肯收尽余寒。年时燕子,料今宵梦到西园③。浑未办,黄柑荐酒,更传青韭堆盘④?
却笑东风,从此便薰梅染柳,更没些闲。闲时又来镜里,转变朱颜。清愁不断,问何人会解连环?生怕见花开花落,朝来塞雁先还。
【注】①此词作于词人南渡闲居京口(今镇江)时。②春幡:旧时风俗,立春日,妇女们多剪彩为燕形小幡,戴之头鬓。③西园:北宋都城汴京西门外有琼林苑,称西园。④青韭堆盘:立春日,以葱、蒜、韭等鲜嫩之菜装盘食之,取迎新之意,号五辛盘。
3.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是(?????)
A.末尾两句,既含惜春之意,又寓故国之思,还有对南宋统治者不思北伐之怨。
B.“问何人会解连环”看似寻找解连环之人,实则是以比喻极言其愁难以消除。
C.“浑未办”三句,写作者立春时未曾备办酒菜,由此可以看出作者生活贫困。
D.开篇点题,并以“袅袅”描春幡摇曳,既可见春风吹来,又显女子之美态。
4.俞陛云曾评价本词下阕:“向东风调笑,已属妙语。更云人盼春来,我愁春至,语尤隽妙。”请谈谈其“妙”在何处。
(2022·陕西·长安一中高二期中)阅读下面的唐诗,然后完成下面小题。
秋日送客至潜水驿
刘禹锡
候吏立沙际,田家连竹溪。枫林社日鼓,茅屋午时鸡。
鹊噪晚禾地,蝶飞秋草畦。驿楼宫树近,疲马再三嘶。
5.下列对本诗的理解和鉴赏,不正确的一项是(?????)
A.首联点出送别的地点及其周围的环境,“沙际”点明送客的地点在水边,接着写竹林、溪流环绕田舍,自然环境清新可喜。
B.颔联描写送别时的景象,枫林社鼓喧腾、茅屋声声鸡鸣,描绘了喧腾的自然景象,写出了秋季时令特征和生活趣味。
C.颈联中作者观察视角聚焦在送别环境,突出田野中富有生机的一面,围绕题目中的“秋日”选择意象,营造了送客将别时的环境。
D.尾联点明送别的地点在潜水驿。结句托物言志,以疲马再三嘶鸣,渲染依依惜别之情。
6.请简要赏析本诗颈联是如何写景的。
(2022·河北邢台·高二阶段练习)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
春日忆李白
杜甫
白也诗无敌,飘然思不群。
清新庾开府,俊逸鲍参军①。
渭北春天树,江东日暮云②。
何时一樽酒,重与细论文。
【注】①庾开府指庾信,鲍参军指鲍照,两人均为南北朝时著名诗人。②渭北指当时杜甫所在的长安一带,江东指李白所在的长江下游地区。
7.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(?????)
A.首联肯定了李白的诗歌成就和思想情趣。“无敌”“不群”二词饱含诗人热情的赞美。
B.诗人称赏庾诗之清新、鲍诗之俊逸,意在与李白形成对比,衬托李诗之出尘拔俗。
C.“重与”意味着曾经有过。尾联既有对过去的怀念,也有对未来饮酒论诗的期盼。
D.全诗以赞诗起,以“论文”结,由诗到人,再回到诗,以“忆”统领,转接自然。
8.颈联看似平淡,实则暗蕴深情,历来为人称赏。请就此作简要赏析。
(2021·广西·大化二中高二期中)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
赋得暮雨送李胄
【唐】韦应物
楚江微雨里,建业暮钟时。
漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。
海门深不见,浦树远含滋。
相送情无限,沾襟比散丝。
9.下面对这首诗的赏析不恰当的一项是(???????)
A.这是一首咏暮雨的送别诗。首联写送别之地,紧扣“雨”“暮”的主题。
B.尾联中将沾襟的别泪与散丝般的密雨交融在一起,十分含蓄地表达了诗人的送别之情。
C.诗中的雨虽是微雨却下得细密,以致船帆涨满,鸟儿飞缓。
D.暮雨中航行江上,鸟飞空中,海门不见,浦树含滋,意境开阔渺远。
10.“漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。”两句历来为人称道,请结合诗句赏析其妙处。
(2021·广东·江门市第二中学高二期中)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
过华清宫绝句三首(其二)
(唐)杜牧
新丰绿
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