因数与倍数任务单
班级:姓名:
任务一:可以怎样排队?
1.画一画:用小正方形代表学生,画出你的排队方式。
2.写一写:这样排队可以用哪个算式来表示。
画图:算式:
任务二:列出算式找24的因数
我想到的算式:我找到的因数:
我想到的算式:我找到的因数:
我想到的算式:
因数与倍数任务单
班级:姓名:
任务一:可以怎样排队?
1.画一画:用小正方形代表学生,画出你的排队方式。
2.写一写:这样排队可以用哪个算式来表示。
画图:算式:
任务二:列出算式找24的因数
我想到的算式:我找到的因数:
我想到的算式:我找到的因数:
我想到的算式:
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