因数与倍数任务单.docx

因数与倍数任务单

班级:姓名:

任务一:可以怎样排队?

1.画一画:用小正方形代表学生,画出你的排队方式。

2.写一写:这样排队可以用哪个算式来表示。

画图:算式:

任务二:列出算式找24的因数

我想到的算式:我找到的因数:

我想到的算式:我找到的因数:

我想到的算式:

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