2025年北京市第三中学招聘初、高中数学、英语教师备考题库完整参考答案详解.docxVIP

2025年北京市第三中学招聘初、高中数学、英语教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、一份对北方某县先天性心脏病患者的调查统计显示,大部分患者都出生在冬季。专家们指出,其原因很可能是那些临产的孕妇营养不良。因为在一年中最寒冷的季节里,人们很难买到新鲜食品。以下哪项如果为真,最能支持题干中的专家的结论?()

A.调查中相当比例的患者有家庭遗传病史

B.在心脏病患者中,先天性患者只占很小的比例

C.与引起心脏病有关的心血管区域的发育,大部分发生在产前一个月

D.新鲜食品与腌制食品中的营养成分对心血管发育的影响相同

【答案】：C

【解析】题干专家的结论是，因为冬季很难买到新鲜食品，使得临产孕妇营养不良，进而引发先天性心脏病。“与引起心脏病有关的心血管区域的发育，大部分发生在产前一个月”这一表述强调了时间的对应性，为该结论提供了支持。

2、下列情形属于享受资料消费的是（）。

A.购买水果

B.外出旅游

C.出国读研

D.去理发店理发

【答案】：B

【解析】享受资料消费是指人们对生存发展的需要得到满足后为进一步丰富自己的物质生活和精神生活的消费。购买水果属于生存资料消费，是满足人们基本生活需要的消费，维持生命的正常运转。外出旅游是在人们满足了生存和发展需求后，为了放松身心、丰富精神生活而进行的活动，属于享受资料消费。出国读研是为了提升自己的知识和技能以满足自身发展的需求，属于发展资料消费。去理发店理发是满足人们基本生活形象整理的需求，属于生存资料消费。因此本题正确答案应选择外出旅游。

3、该公文结束语不规范，正确写法应该是：

A.以上报告请审阅

B.以上请示请批准

C.妥否，请批示

D.妥否，请批准

【答案】：C

【解析】本题需判断公文结束语的正确写法。“以上报告请审阅”，报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文，报告不需要上级机关批准，用“请审阅”符合报告的结束语规范，但题干强调是不规范结束语的正确写法，所以该表述不符合本题语境。“以上请示请批准”，请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文，虽然请示需要上级批准，但“以上请示请批准”表述较为生硬，在正式公文中一般不这样使用。“妥否，请批示”，常用于请示等需要上级机关给予指示、决策的公文结尾，这种表述既表达了对上级机关的尊重，又简洁明了地请求上级对相关内容进行指示，是规范且常用的公文结束语。“妥否，请批准”，“妥否”有询问是否妥当之意，而“请批准”直接要求批准，语义上存在一定冲突，且表述不够严谨规范。综上，该公文结束语不规范时正确写法应该是“妥否，请批示”。

4、适用于向上级提出请求并需要上级给予回复的公文应选择（）。

A.请示

B.报告

C.批复

D.批示

【答案】：A

【解析】对上级有所请求且需上级回复的公文应选用合适的文种。请示是适用于向上级机关请求指示、批准的公文，其目的就是向上级提出请求并希望得到上级回复，符合对上级有所请求且需上级回复这一特征。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关的询问的公文，主要是陈述情况，不需要上级回复具体意见。批复是上级机关答复下级机关请示事项的公文，它是针对请示的回复文种，而不是用于提出请求的。批示通常是指对下级的书面报告批注意见，并不是用于对上级有所请求的公文文种。所以正确答案是适用于向上级提出请求并等待回复的那个文种。

5、维生素是动物体不可缺少的有机成分，如果缺少了就会引起各种疾病。下列维生素缺乏症与缺乏元素对应不正确的是（）。

A.夜盲症——维生素A

B.坏血病——维生素C

C.佝偻症——维生素D

D.脂溢性皮炎——维生素B1

【答案】：D

【解析】维生素B1主要参与糖代谢和刺激胃肠蠕动，缺乏时会出现肢体麻木、水肿，记忆力受损，常伴有消化不良、食欲缺乏等症状。维生素B2（核黄素）能够促进发育和细胞的再生，促使皮肤、指甲、毛发的正常生长，帮助消除口腔内、唇、舌的炎症，增进视力，减轻眼睛的疲劳。

6、“人肉搜索”是在互联网兴起的以人找人、人问人为特征的资料搜索方式，它在满足人们知情权的同时也容易引发个人隐私泄露问题，这启示我们，作为公民应（）。

A.坚持权利和义务相统一

B.坚持在法律面前一律平等

C.坚持民主集中制原则

D.坚持个人利益与国家利益相结合

【答案】：A

【解析】“人肉搜索”既满足了公民的知情权，这体现了公民在行使权利；但同时又容易引发个人隐私泄露问题，这涉及到公民应履行保护他人隐私等义务。这一现象启示我们，公民在参与社会生活时，不能只强调权利而忽视义务，也不能只重视义务而摒弃权利，必须将权利和义务统一起来。法律面前一律平等强调的是公民平等地享有权利、