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2025年江西教师招聘考试教综练习题莉莉勤奋攒钱啦l的动态及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个正确选项）

1.某小学依据《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，将劳动课与科学课结合，组织学生在校园农场种植蔬菜并记录生长数据。这一课程实施行为主要体现了新课标的哪项要求？（）

A.加强课程综合，注重关联

B.细化实施要求，强化指导

C.优化课程内容结构，突出核心素养

D.研制学业质量标准，引导教学评价

答案：A

2.李老师发现学生小宇在课堂上频繁做小动作，经观察其真实需求是希望获得教师关注。根据行为矫正理论，李老师最适宜的干预策略是（）。

A.当众批评以消除不良行为

B.忽略其小动作，强化其认真听讲时的积极行为

C.课后单独谈话，告知其行为对班级的影响

D.安排班干部监督，记录每日小动作次数

答案：B（解析：根据行为主义理论，当学生的问题行为是为了获得关注时，消退（忽略）不良行为并强化替代的积极行为是更有效的策略。）

3.依据《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》，下列教师行为中违背“关爱学生”要求的是（）。

A.对家庭困难学生进行匿名资助

B.要求上课迟到的学生抄写校规10遍

C.耐心倾听抑郁倾向学生的情绪表达

D.在班级群提醒家长关注孩子用眼健康

答案：B（解析：“关爱学生”要求教师不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。抄写校规10遍属于变相体罚。）

4.某初中生在学习“函数”概念时，通过类比“输入—处理—输出”的计算机程序逻辑，理解了“自变量—对应法则—因变量”的关系。这一学习过程主要运用了（）。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.符号学习

答案：C（解析：函数概念与计算机程序逻辑属于不同但相关的概念，学生通过类比建立联系，属于并列结合学习。）

5.某县教育局为落实“双减”政策，要求学校不得组织任何形式的周考、月考。这一规定主要依据的教育法律法规是（）。

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》

D.《中小学教育惩戒规则（试行）》

答案：C（解析：“双减”政策的直接依据是中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。）

6.依据埃里克森的人格发展理论，高中生面临的主要发展任务是（）。

A.获得自主感，克服羞怯感

B.获得勤奋感，克服自卑感

C.建立同一性，防止角色混乱

D.获得亲密感，避免孤独感

答案：C

7.某教师在教授“辛亥革命”一课时，播放了电影《辛亥革命》的片段，引导学生讨论“如果没有孙中山，辛亥革命是否会发生”。这一教学行为主要体现的教学原则是（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.理论联系实际原则

答案：B（解析：通过播放视频引发学生思考，引导学生主动探究历史发展的必然性与偶然性，体现启发性原则。）

8.某小学规定教师每学期必须阅读2本教育专著并提交读书笔记，作为年度考核的重要依据。这一规定主要促进了教师哪方面的专业发展？（）

A.教育教学能力

B.教育研究能力

C.专业自主发展能力

D.职业道德素养

答案：C（解析：通过制度要求教师自主阅读，属于推动教师主动学习，提升专业自主发展能力。）

9.某学生在解决数学应用题时，总是先列出所有已知条件，再逐一排除无关信息，最后确定解题步骤。这一认知过程主要体现了（）。

A.辐合思维

B.发散思维

C.直觉思维

D.创造思维

答案：A（解析：辐合思维是将问题所提供的各种信息聚合起来，得出一个正确答案或最佳解决方案的思维形式，与题干描述一致。）

10.依据《未成年人学校保护规定》，学校发现学生存在严重不良行为时，应当采取的首要措施是（）。

A.通知家长带回教育

B.移送公安机关处理

C.配合家长、相关部门进行管教

D.在全校范围内通报批评

答案：C（解析：《未成年人学校保护规定》第二十九条明确，学校发现学生存在严重不良行为的，应当配合家长、相关部门进行管教，不得歧视。）

11.某教师在课堂上提出“如何用最少的材料搭建承重最大的纸桥”，要求学生分组设计方案并实践验证。这一教学活动主要培养学生的（）。

A.操作技能

B.心智技能

C.社交技能

D.认知策略