九年级英语第七单元教学设计：青少年自主选择服饰探讨.pdfVIP

学科英语4年级9年级

课题第7单元应该允许青少年选择自己的衣服。

教学1.通过阅读课文理解目标语言。

要求2.掌握汇并能够熟练运用。

教学1．复些关键的词汇和目标

教任务型教学法

重难语言。法交际型教学法

2。谈论同意与不同意。

点

教学过程及活动学生活动设计意图

第一步复习按照老师说的

竞赛：写出“areallowedto”和“arent去做。激发学生，对

允许⋯⋯”写在黑板上。将班级运用所学知识进行复

分成若干小组。

习，使记忆更加深

要求每个小组尽可能多地写下他们想到的刻。

关于青少年被允许或不被

允许做的事情的内容。看看每个类别中

哪个小组想到的项目最多。

步骤2呈现

看图并说出

I.1a本活动复习always（总是）、

中正在

有时、通常和从不。

帮助学生表达：Theboyislateforclass（这个男孩上课了）。发生的事情。

邀请一名学生向全班朗读方框中的在每张中。