第19课《皇帝的新装 》课件.pptxVIP

皇帝的新装部编版七年级下册

背景知识

作者简介安徒生（1805－1875）全名：汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话。。

代表作卖火柴的小女孩拇指姑娘丑小鸭海的女儿

创作背景《皇帝的新装》原本是从中世纪西班牙民间故事移植而来。西班牙作家塞万提斯也曾在其戏剧中运用过这个素材。故事的结局是那个国王光着身子在朝臣和全城百姓面前走过，大家都噤若寒蝉、不吭一声。安徒生改写时，在结尾处让一个孩子喊出了“他没有穿衣服”这句真话。这篇故事写于1837年，和同年写的另一起童话《海的女儿》合成一本小集子出版。

明确体裁

童话是儿童文学的一种。它往往通过丰富的、和来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。往往采用的手法。想象幻想夸张拟人

认字识词

炫耀称职滑稽陛下头衔御聘赏赐爵士骇人听闻钦差大臣随声附和xuànjībìxiánchènyùpìncìhàihèqīnjué

梳理情节

课文写了哪些人物？围绕什么来写。

小孩骗子大臣爱揭制看皇帝新装

骗子行骗成功的关键是什么？衣服的特性——“任何不称职的或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服”。

分析人物

请找出描写皇帝的句子读一读，体会他的心理，小组合作分析皇帝的性格。

示例许多年以前，有一位皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说：“皇上在更衣室里。”爱慕虚荣、生活奢靡、不务正业

示例“那正是理想的衣服！”皇帝心里想，“我穿了这样的衣服，就可以看出我的王国里哪些人不称职；我就可以辨别出哪些是聪明人，哪些是傻子。愚蠢、不称职

示例“我倒很想知道，他们衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过，想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这，心里的确感到不大自然。他相信自己是无须害怕的，但仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当。不自信、心虚、愚蠢又狡猾

示例“……这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”于是他就点头表示出满意。他仔细地看着织布机，他不愿意说出什么也没看到。虚伪、自欺欺人

皇帝上演了赤裸出游的闹剧，而又是哪些人帮助他完成了这出闹剧？

骗子大臣百姓他们为什么不说真话？各自有什么特点？狡猾奉承皇帝畏惧皇帝为骗钱财昏庸无能、虚伪、愚蠢懦弱、虚伪

最终是谁说了真话？小孩为什么要让一个孩子揭开骗局？这个天真的声音给我们什么启示？孩子保有天真的特性。要做一个诚实的人，做一个敢于说真话的人。

用一个字概括故事的情节

骗官员助皇帝骗子孩子百姓受传行揭

揭示主题5

一场闹剧，以骗开场，以骗收束，安徒生通过这篇童话,揭露了说假话成风，荒唐可笑的社会现象，深刻地讽刺了封建专制统治的腐朽。启示我们：做人要保持心地的纯洁、纯真，做一个真诚的人，讲真话，反对社会现实中的假丑恶现象，让真、善、美充满人间。

延伸拓展6

愚蠢的皇帝在游行大典完毕之后，回到宫里，他会怎么办呢？请展开想象的翅膀，为童话故事写一个别致的续篇。展开想象，续写童话

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