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明确作业育人目标指引
明确作业育人目标指引
(一)明确作业育人目标的理论基础与现实需求
作业作为教学过程中的重要环节,其育人功能的发挥首先依赖于清晰、科学的目标指引。当前教育实践中,作业设计往往与课堂教学目标脱节,或流于简单的知识重复与机械训练,未能有效承载起培养学生核心素养的重任。因此,系统构建作业育人目标体系,使其成为连接课程目标与学生发展的重要桥梁,具有紧迫的理论与现实意义。
从理论层面看,作业育人目标的明确是教育目标分类理论在教学实践中的具体化与应用。借鉴布鲁姆的教育目标分类学,作业目标不应仅仅停留在“识记”“理解”等低阶认知层面,更应关注“应用”“分析”“评价”乃至“创造”等高阶思
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