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高中阶段校园周边公共文化活动对学生心理健康影响的调查研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨高中阶段校园周边公共文化活动对学生心理健康的影响。通过对某市多所高中的实地调研和问卷调查，分析校园周边公共文化活动的内容、形式及其对学生心理健康的积极作用和潜在风险。研究发现，合理的公共文化活动能够显著提升学生的心理健康水平，但也存在一些负面影响。本文提出了优化校园周边公共文化活动的建议，以期为教育部门和学校提供参考。

**关键词**：高中阶段；校园周边；公共文化活动；心理健康；影响研究

一、概念阐述

（一）校园周边公共文化活动的定义与特征

1.**定义**：校园周边公共文化活动是指在高中校园周边区域，