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202年初中一年级语文古诗文阅读测试试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、阅读下面的文字,完成第1~4题。
群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环珮空归夜月魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。
(唐)王昌龄《出塞》
1.解释下列加点词语在句中的意思。
*赴:_________
*尚:_________
*朔漠:_________
*省识:_________
2.“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”描绘了怎样的景象?请结合诗句简要分析。
3.诗句“画图省识春风面,环珮空归夜月魂”表达了诗人怎样的情感?
4.这首诗的后两句是如何将“怨恨”之情表现得淋漓尽致的呢?请简要说明。
二、阅读下面的文字,完成第5~8题。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
(唐)白居易《卖炭翁》
5.解释下列加点词语在句中的意思。
*翩翩:_________
*使者:_________
*称:_________
*敕:_________
*直:_________
6.诗歌前四句描绘了怎样的场景?请简要概括。
7.“宫使驱将惜不得”中的“惜”字蕴含了“卖炭翁”怎样的心情?
8.诗歌最后两句运用了什么手法?表达了诗人怎样的思想感情?
三、阅读下面的文字,完成第9~12题。
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
(唐)李白《早发白帝城》
9.解释下列加点词语在句中的意思。
*朝:_________
*间:_________
*还:_________
*啼:_________
10.这首诗描绘了怎样的旅途景象?请结合诗句简要分析。
11.诗歌前两句写出了诗人离开白帝城时的什么心情?
12.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”一句运用了什么修辞手法?有什么表达效果?
四、阅读下面的文字,完成第13~16题。
学而不思则罔,思而不学则殆。
《论语·为政》
13.这句话出自哪位儒家思想家的言论?这句话主要阐述了什么道理?
14.你如何理解“学而不思则罔”?请结合自己的学习经历简要谈谈。
15.你如何理解“思而不学则殆”?请结合自己的学习经历简要谈谈。
16.这句话对今天的我们学习语文(或其他学科)有何启示?
五、阅读下面的文字,完成第17~20题。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(唐)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
17.解释下列加点词语在句中的意思。
*沉:_________
*侧畔:_________
*病:_________
18.这两句诗运用了什么修辞手法?请结合诗句简要分析。
19.你如何理解这两句诗蕴含的哲理?
20.生活中,当你遇到挫折或看到不如意的事情时,你会如何像刘禹锡一样调整心态?
六、阅读下面的文字,完成第21~24题。
陟罚臧否,不宜异同。宫中府中,俱为一体,陟贤退不肖,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
(诸葛亮《出师表》)
21.解释下列加点词语在句中的意思。
*陟:_________
*臧否(pǐ):_________
*异同:_________
*俱:_________
*不肖:_________
22.诸葛亮在《出师表》中向刘禅提出哪两点建议?
23.诸葛亮认为处理赏罚问题应该遵循什么原则?
24.从这段文字中,可以看出诸葛亮具有怎样的品质?
七、阅读下面的文字,完成第25~28题。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
(周敦颐《爱莲说》)
25.解释下列加点词语在句中的意思。
*予:_________
*濯:_________
*妖:_________
*亵玩:_________
26.“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”描绘了莲花怎样的形象?
27.作者认为莲花具有哪些美好的品质?请结合全文简要概括。
28.你认为作者写《爱莲说》仅仅是为了赞美莲花吗?如果不是,那么他想表达怎样的思想感情?
八、阅读下面的文字,完成第29~32题。
旧
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