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前言导读文明，是城市发展的灵魂；文明，是城市进步的标志。人民因城市而自豪，城市因文明而美丽；师生因学校而骄傲，学校因文明而美好。

目录CONTENT01校园不文明现象02学习文明“八礼四仪”03创建文明校园从我做起

第一章节校园不文明现象中小学生创建文明校园人人参与主题班会绽/放/校/园/文/明/之/花

校园不文明现象1出?脏话打架?殴2购物、打饭时随意插队3乱扔垃圾随地吐痰

校园不文明现象4取车时将他?的??车推倒，不做善后处理5上课不遵守纪律影响他?学习

校园不文明现象同学们，你们还知道有哪些不文明现象吗？6对?师、同学不够尊敬礼貌7骑车在校园内横冲直撞

第二章节学习文明“八礼四仪”中小学生创建文明校园人人参与主题班会绽/放/校/园/文/明/之/花

学习文明“八礼四仪”中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必备的素养。作为新一代的青少年，我们应该主动学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯。

学习文明“八礼四仪”八礼一、餐饮之礼二、游览之礼三、观赏之礼四、仪表之礼五、行走之礼六、言谈之礼七、待人之礼八、仪式之礼

学习文明“八礼四仪”一、餐饮之礼食相文雅1.吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。2.夹菜时不在盘中挑拣。讲究卫生爱惜粮食节俭用餐3.等候家人一起吃饭。4.在公共场所就餐时不追逐嬉闹。

学习文明“八礼四仪”二、游览之礼恪守公德具体要求：1.便后及时冲水，不随地大小便。2.不触摸文物，在景物上不画写、不划刻。善待景观爱护文物尊重民俗3.不追、捉、打、喂动物。4.不攀爬景区设施。5.带走自己产生的所有垃圾。”

学习文明“八礼四仪”三、观赏之礼礼貌喝彩具体要求：1.提前入场，对号入座。2.不随意走动，不高声讲话。遵守秩序爱护环境专心欣赏3.瓜皮果壳放入垃圾袋，自觉带离场馆或送入垃圾箱中。4.不站立和在通道观看。5.观看结束有序离场，不拥堵通道、出口。

学习文明“八礼四仪”四、仪表之礼仪态大方1.勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。2.指甲里无污垢。3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。4.勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。面容整洁衣着得体发型自然5.坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。6.保持书包和个人物品整洁。7.公共场合不脱鞋。8.站立时抬头挺胸。”

学习文明“八礼四仪”五、行走之礼主动让座遵守交规礼让三先扶老助弱1.认识交通标识，遵守交通规则。2.上学放学时走规定路线。3.乘车有序排队，不拥挤、不插队。4.上下楼梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推挤他人。5.乘自动扶梯靠右站立，空出左侧通道。6.不乱按电梯的按钮。

学习文明“八礼四仪”六、言谈之礼诚恳友善用语文明心平气和耐心倾听1.对师长不直呼其名，使用敬语。2.接听电话先说“您好”，通话结束说完“再见”，再挂电话。3.不用带侮辱性的绰号称呼别人。4.在校园和公共场所讲普通话。5.不说脏话谎话。

学习文明“八礼四仪”七、待人之礼诚信待人尊敬师长友爱伙伴宽容礼让1.记住爸爸妈妈的生日并表示祝福。2.尊重老师劳动，上课认真听讲。3.遇人面带微笑。4.进别人房间先敲门，得到应允再进入。5.用他人的东西，应先征得他人同意，用后及时归还并致谢。6.用零花钱帮助有困难的小朋友。

学习文明“八礼四仪”八、仪式之礼尊重礼俗按规行礼心存敬畏严肃庄重1.升国旗时脱帽、注视国旗行队礼，唱国歌声音响亮。2.参加入学仪式、成长仪式、入队仪式、毕业仪式等活动时，着装整洁，少先队员佩戴红领巾或队徽。3.仪式活动中按规行礼，肃立倾听，不随意交流、走动。4.春节向师长拜年。5.清明祭扫不穿鲜艳衣服。

学习文明“八礼四仪”四仪入学仪式青春仪式成长仪式成人仪式1234

学习文明“八礼四仪”7岁入学仪式：重点让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。入学仪式10岁成长仪式：重点让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。成长仪式

学习文明“八礼四仪”14岁青春仪式：重点让初中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。青春仪式18岁成人仪式：重点让年满18岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。成长仪式

第三章节创建文明校园从我做起中小学生创建文明校园人人