小学主题式单元教学设计策略的研究---天宁区教育信息网.ppt

初中校本教研

体育教师专业发展;第一部分

校本教研;1、开展校本教研的基本方法和模式;2、行动研究的具体方法－1

;2、行动研究的具体方法－2

;（二）校本教研的“发现问题——组织团队——学习准备——设计实施——总结反思”模式;整个研究过程，要非常注意资料的收集：

第一，要把所有活动的过程记录下来；

第二，在每次活动中，对研究者要进行现场的观察和记录：研究人员和教师是如何互动的?最初的观点是如何发生碰撞的?研究计划在实施过程中发生了哪些改变?通过研究如何提炼出一个主题?

第三，是教师的反思札记。;（三）叙事研究——表达校本教研的成果的一种方法;第一，是我讲我自己的故事。

第二，讲述的是一个