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小学课间活动组织与管理策略研究与实践论文

摘要：本文针对当前小学课间活动的组织与管理中存在的问题，从实际出发，探讨有效的组织与管理策略。通过对现状的分析，提出相应的改进措施，以期提高课间活动的质量，促进学生的身心健康发展。

关键词：小学课间活动；组织管理；策略；实践

一、问题的提出

（一）1.课间活动组织形式单一，缺乏创新性

在当前的小学课间活动中，很多学校依然采用传统的组织形式，如自由活动、做作业、聊天等。这些活动形式单一，缺乏创新性，难以满足学生多样化的需求。一方面，这种单一的组织形式容易导致学生对课间活动产生厌倦感，降低活动的吸引力；另一方面，不利于培养学生的兴趣爱好和特长，影响学生的全