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初中物理生活化实验教学中的学生合作学习策略优化论文

摘要：本文针对初中物理生活化实验教学中的学生合作学习策略进行优化研究，旨在提高学生的学习兴趣、参与度和物理素养。通过分析现有合作学习策略存在的问题，提出相应的优化措施，以期为初中物理实验教学提供有益参考。

关键词：初中物理；生活化实验教学；合作学习策略；优化

一、背景分析

（一）初中物理生活化实验教学的重要性

1.激发学生学习兴趣：物理生活化实验教学将抽象的物理知识与现实生活相结合，使学生在熟悉的情境中感受物理的魅力，从而激发学习兴趣。物理实验是物理教学的核心组成部分，通过生活化的实验教学，让学生在动手实践中掌握物理知识，提高学生的学习积极