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2025届福建省厦门市思明区初三上学期期末音乐试题及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共10分）

1.以G音为宫音的调式称为______调式。

2.《黄河大合唱》的作曲家是______。

3.能够区分不同乐器音色的音乐要素是______。

4.音乐中常用的拍号“√”表示______拍子。

5.歌剧《图兰朵》的作曲家是意大利音乐家______。

6.音乐表现力中，表示乐曲轻柔、安静的力度标记是______。

7.中国民族乐器“古筝”属于______乐器。

8.能够表现一定情绪、氛围或叙述故事的音乐形式称为______。

9.小提琴属于西洋管弦乐队的______乐器组。

10.节奏和节拍是音乐中构成______的基础。

二、判断题（正确的划“√”，错误的划“×”，每题1分，共10分）

1.大调式的音阶特点通常是明亮、辉煌的。______

2.音乐的调式是指乐曲中所使用的音的集合。______

3.奏鸣曲式通常包含呈示部、展开部、再现部三个主要部分。______

4.马勒是浪漫主义时期著名的指挥家。______

5.声乐分为男声、女声、童声、合唱四种类别。______

6.音乐中的休止符表示音乐中的静默。______

7.中国传统音乐中，“曲牌体”结构是指以固定的曲调作为基础，填入不同歌词的结构形式。______

8.钢琴属于打击乐器。______

9.音乐欣赏时，应注意分析乐曲的曲式结构。______

10.速度标记“Adagio”意为“快板”。______

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述音乐中的“音程”是什么？请举例说明两种常见的音程。

2.简要介绍中国古代音乐中“文人音乐”的特点。

3.比较交响乐与室内乐在编制规模上的主要区别。

4.请列举三种不同风格的音乐作品，并说明其主要的风格特征。

四、音乐分析题（每题10分，共20分）

1.（假设有一段简短的旋律片段）

假设以下为一段旋律片段（请用字母标记各音，并标注调号和拍号，如有）：

（此处应有五线谱及旋律）

请分析该旋律片段的调式调性、主要节奏型及其特点，并简要描述其可能表达的情绪。

2.（假设有一段简短的乐谱片段）

假设以下为一段乐谱片段（请用字母标记各音，并标注调号和拍号，如有）：

（此处应有简单的乐谱，包含至少一个乐句）

请分析该片段的曲式结构（属于哪种基本曲式），并说明其主要音乐要素（如旋律、节奏、和声）是如何支持其结构表现和情感表达的。

试卷答案

一、填空题（每空1分，共10分）

1.羽

2.冼星海

3.音色

4.二

5.柴可夫斯基

6.pianissimo(或p)

7.弹拨

8.曲式

9.弦乐

10.节奏

二、判断题（正确的划“√”，错误的划“×”，每题1分，共10分）

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×(应为：声乐分为女声、男声、童声、合唱、改变音等类别)

6.√

7.√

8.×(钢琴属于键盘乐器)

9.√

10.×(Adagio意为“慢板”)

三、简答题（每题5分，共20分）

1.解析思路：首先定义音程的概念，即两个音之间的音高关系。然后说明音程由音数和性质（度数）共同决定。最后举例，选择两种性质不同或度数不同的常见音程，如大调中的纯五度（如C-E）和小三度（如C-Eb），或增二度（如C-E）。

参考答案：音乐中的“音程”是指两个音之间的音高关系。它由音数和性质（度数）共同决定。音程的性质包括纯音程、大音程、小音程、增音程、减音程等。常见的音程举例：纯五度（如C-E）、小三度（如C-Eb）。

2.解析思路：从文人音乐的定义入手，指出其与专业音乐、宫廷音乐的区别。强调其创作和表演主体是文人阶层（士大夫、文人雅士）。突出其审美特征，如注重意境、抒发个人情怀、强调诗情画意。提及常见形式，如古琴、文人歌曲等。

参考答案：中国古代音乐中的“文人音乐”是指主要由文人阶层（士大夫、文人雅士）创作和表演，并注重抒发个人情感、体现文人审美趣味（如追求意境、诗情画意）的音乐形式。其特点包括：创作和表演主体非专业乐工；内容常与诗词、书画相关联；风格上追求典雅、含蓄；常见形式有古琴音乐、文人歌曲（如《阳关三叠》）等。

3.解析思路：首先定义交响乐和室内乐。交响乐指由大型管弦乐队演奏的、编制庞大的乐曲，强调乐队的规模和音响的丰富性。室内乐指由少量乐器（通常不