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福建省师大二附中2009--2010学年高二历史上学期第一次月考

一、选择题：（每小题只有一个正确答案，每小题2分，35题，共70分）

1.春秋战国时期的“百家争鸣”，就其性质而言，它是一中国历史上一场（）[2分]

A:政治运动

B:启蒙运动

C:思想文化运动

D:思想解放运动

答案：D:思想解放运动

2.春秋战国时期出现了“百家争鸣”的局面，它有着深刻的社会背景，这主要表现在（）

①井田制和分封制的日益瓦解②“士”阶层在社会、政治活动中的活跃

③学术下移，私学兴起④诸侯争霸、兼并战争客观上促进了学术的传

播和交流[2分]

A:①②③④

B:②③④

C:①②④

D:①②③

答案：A:①②③④

3.春秋战国时期“百家争鸣”产生的影响有（）

①推动了中国传统文化体系的形成

②使儒家思想在战国时期成为主流思想

③奠定了中国文化的基础

④“学在民间”取代了“学在官府”[2分]

A:①②

B:③④

C:①③

D:②④

答案：C:①③

4.全世界75位诺贝尔获得者于1988年在巴黎聚会，讨论新世纪世界的前途，他们竟然得出一致的结论，认为21世纪，人类如果要过和平幸福的生活，就应该回到2540年前中国的孔子那里去寻找智慧。他们回到孔子那里去寻找“智慧”应包括（）[2分]

A:“克已复礼”

B:“民贵君轻”

C:“已所不欲，勿施于人”

D:“以德服人”

答案：C:“已所不欲，勿施于人”

5.以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想的是（）[2分]

A:仁者爱人，民贵君轻

B:万物虚无，祸福相倚

C:兼爱非攻，节用尚俭

D:以法为教，今必胜昔

答案：A:仁者爱人，民贵君轻

6.孔子思想中主张以爱人之心调节与和谐社会人际关系的是（）

①仁者爱人②贵贱有序③已所不欲，勿施于人④有教无类[2分]

A:①②

B:①③

C:①④

D:②④

答案：B:①③

7.战国时期，主张以法治国、建立大一统专制国家的思想家是（）[2分]

A:韩非子

B:庄子

C:孟子

D:墨子

答案：A:韩非子

8.某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，甲说：穿衣应合乎大自然四季变化，天冷多穿，天热少穿；

乙说：穿衣要看你等身份地位，什么身份地位穿什么样的衣服；

丙说：讲究衣着是一种浪费，穿得简单，甚至破烂的衣服也无大碍；

丁说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的不就好了；

他们的描述对应的思想是（）[2分]

A:甲：儒乙：墨丙：法丁：道

B:甲：道乙：儒丙：墨丁：法

C:甲：儒乙：法丙：墨丁：道

D:甲：道乙：墨丙：法丁：儒

答案：B:甲：道乙：儒丙：墨丁：法

9.汉武帝之所以采纳董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议是因为（）

①儒家理论有利于维护政治统一

②儒家思想有利于缓和阶级矛盾

③儒家理论使皇权得以神化[2分]

A:①②

B:②③

C:①

D:①②③

答案：C:①

10.无论“焚书坑儒”还是“罢黜百家”，其本质都是（）[2分]

A:为加强中央集权制造舆论

B:为剥削诸侯（王国）势力提供理论依据

C:剔除不适应当时社会需要的思想

D:加强对人民的思想控制

答案：D:加强对人民的思想控制

11.西汉中期，有一位书生准备到长安投考太学，他做考试准备时必学的内容不包括（）[2分]

A:《诗经》

B:《春秋》

C:《韩非子》

D:《礼记》

答案：C:《韩非子》

12.董仲舒的新儒学为汉武帝加强中央集权奠定了理论基础，主要是因为他提出了（）[2分]

A:“大一统”思想

B:“罢黜百家，独尊儒术”

C:“君权神授”“天人感应”

D:“三纲五常”

答案：A:“大一统”思想

13.关于“罢黜百家，表彰‘六经’”与“大一统”的关系，下列叙述正确的是（）[2分]

A:思想上的统一巩固政治上的统一

B:儒家思想成为正统思想

C:政治上的统一确保思想上的统一

D:适应中央集权的需要

答案：A:思想上的统一巩固政治上的统一

14.关于儒学的困境的表述，错误的是（）[2分]

A:魏晋时期，儒学权威开始受到严重削弱

B:对儒学形成冲击的是佛教、道教

C:唐末五代之后，其统治地位进一步削弱

D:唐末五代官方儒学沦为笺