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《三国演义》名著阅读与语文教学中的思维训练与创新能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨《三国演义》这部古典名著在语文教学中的重要作用，尤其是对学生思维训练与创新能力培养的价值。通过分析《三国演义》中的经典故事与人物形象，本文提出了相应的教学策略，以期为提升学生语文素养和创新能力提供借鉴。

关键词：三国演义；语文教学；思维训练；创新能力

一、引言与背景

（一）1.《三国演义》名著的价值

《三国演义》作为我国古代四大名著之一，其独特的文学价值与历史价值早已被广大读者所认可。这部作品以三国时期的历史为背景，描绘了一幅波澜壮阔的历史画卷，展现了众多鲜明的人物形象。在语文教学中，引导学生阅读《三国演义》有