2025年学历类自考思想道德修养与法律基础-中国古代文学作品选（二）参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考思想道德修养与法律基础-中国古代文学作品选（二）参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、《大学》提出“三纲八目”中“明明德”是个人修养的起点，其核心内涵是

A.培养道德意识

B.提升治国能力

C.践行社会公德

D.实现天下大同

2、《孟子》主张“仁政”治国，其理论依据是

A.道家“无为而治”

B.儒家“民本思想”

C.法家“严刑峻法”

D.墨家“兼爱非攻”

3、《左传》中“义”与“利”的辩证关系体现为

A.利大于义可谋事

B.义重于利是根本

C.二者完全对立

D.依具体情况权衡

4、司马迁在《史记》中评价商鞅变法时称“善哉，变法之便”，其核心评价是

A.完全肯定法治

B.批判激进的改革

C.肯定成效但担忧隐患

D.完全否定其价值

5、荀子提出“隆礼重法”思想，其与孟子“仁政”的根本区别在于

A.是否重视民本

B.是否强调道德教化

C.是否主张法治优先

D.是否主张德主刑辅

6、《诗经·小雅》中“战战兢兢，如临深渊，如履薄冰”反映的道德修养境界是

A.诚信为本

B.谨慎自持

C.忠厚老实

D.勤奋好学

7、韩非子“法、术、势”理论中“势”的核心作用是

A.强化君权

B.统治工具

C.道德教化

D.激励民众

8、《周易》提出“天行健，君子以自强不息”，强调的道德品质是

A.礼仪规范

B.自我革新

C.仁爱之心

D.遵守秩序

9、范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧”体现的儒家理想人格是

A.独善其身

B.达则兼济天下

C.和而不同

D.守正出奇

10、《资治通鉴》中司马光主张的治国原则是

A.重农抑商

B.以民为本

C.法治优先

D.王道政治

11、白居易《长恨歌》的核心主题是？

A.爱情悲剧

B.君臣关系

C.社会讽喻

D.历史演义

12、李商隐《无题》诗中春蚕到死丝方尽的意象主要象征？

A.时光流逝

B.永恒爱情

C.社会黑暗

D.宦海沉浮

13、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中千古江山的象征意义是？

A.历史沧桑

B.军事防御

C.民族危机

D.政治腐败

14、《牡丹亭》中杜丽娘与柳梦梅生者可以死，死可以生的哲学内涵是？

A.存在主义

B.儒家伦理

C.道教轮回

D.反封建礼教

15、陶渊明《桃花源记》中遂迷，不复得路的深层含义是？

A.理想破灭

B.隐逸思想

C.社会批判

D.时空错位

16、《儒林外史》中范进中举后发疯的情节主要批判？

A.科举舞弊

B.官僚腐败

C.知识分子

D.封建礼教

17、蒲松龄《聊斋志异》中画皮故事的创作动机是？

A.宣扬鬼神

B.批判现实

C.追求仙境

D.讽刺科举

18、《红楼梦》中白茫茫大地真干净的结局具有？

A.象征主义

B.现实主义

C.玄学色彩

D.爱国主义

19、《牡丹亭》在戏剧文学史上的地位可概括为？

A.诗化小说

B.宗教戏剧

C.戏剧文学

D.历史传奇

20、《儒林外史》的文学价值主要体现为？

A.世情小说

B.抒情散文

C.历史小说

D.军事传奇

21、《礼记》中提出礼法合一思想的是哪一章节？

A.《礼运》

B.《礼义》

C.《礼法》

D.《礼记·大学》

22、《离骚》中路漫漫其修远兮，吾将上下而求索主要表达了作者怎样的思想情感？

A.对楚国政治理想的坚定追求

B.对个人爱情婚姻的无奈感叹

C.对自然风光的赞美与向往

D.对哲学思辨的终极追问

23、陶渊明《归去来兮辞》开篇余家贫，耕植不足以自给反映了作者怎样的社会处境？

A.官场失意后的贫困潦倒

B.隐逸生活带来的物质匮乏

C.战乱频仍下的民生困苦

D.主动选择简朴的田园生活

24、《滕王阁序》中落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色运用了哪种修辞手法？

A.比喻

B.拟人

C.互文

D.通感

25、《牡丹亭》中杜丽娘与柳梦梅情不知所起的论断，主要体现了哪种哲学思想？

A.儒家伦理观

B.道家自然观

C.墨家功利观

D.常态心学思想

26、宋代苏轼《赤壁赋》中寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟表达了怎样的宇宙观？

A.人定胜天的进取精神

B.物我合一的禅宗境界

C.宇宙永恒的哲学思考

D.个体渺小的存在焦虑

27、《聊斋志异》中画皮故事通过哪种手法批判社会黑暗？

A.现实主义描写

B.象征主义隐喻

C.夸张主义渲染

D.荒诞主义叙事

28、《诗经·蒹葭》所谓伊人，在水一方的伊人具体指代？

A.拟人化的自然景物

B.实际存在的贵族女性

C.象征理想人格的化身

D.诗人虚构的文学形象

29、李清照《声声慢》中寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚连用七