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学妈妈详教案通用8篇

教案的科学性能够帮助教师根据学生反馈及时调整教学策略，通过多媒体运用的教案，能够丰富课堂内容，提升学生的学习体验，以下是本店铺精心为您推荐的学妈妈详教案通用8篇，供大家参考。

学妈妈详教案篇1

【导引目标、激发兴趣】

l、板书课题，看到课题后你想到了什么？

2、范读课文，引起读书的兴趣。

听读课文。

【创设条件、自主参与】

1、自己试读课文，借助拼音读准字音，认识生字。

并练习把语句读通顺。

2、检查识字，多种形式练读生字。

3、检查指导读课文，让学生把课文读通顺读流畅。

4、整体感知内容，说一说课文写了几件事，分别

把妈妈的爱比作什么？

1、自由读课文。

2、圈画生字、新词。

3、小组交流，自学生字词。

【组织研究、体验发现】

1、重点指导读好一节（可以从第一节开始，也可以让学生从前三节中任选一节）

（1）自读自悟。读这一节时你想表达会感情，每一句话你怎样读。

（2）指读评读。交流：这一节诗告诉我们什么？（妈妈的爱是无私的）讨论：每一句诗应怎样读，才能充分表达感情（必要时老师可以范读、领读）

（3）自己练习读出整节诗的理解和每句诗的理解，表达出诗的思想感情

2、采取以上方式，读好前三节中另两节诗。

1、生读课文，思考问题。

2、边读边理解课文，回答问题。

3、能有条理地表述。

【引导创新、应用实践】

1、指导读好第四节。

（1）自读自悟。讨论：哪儿能看出我一天天长大？这和妈妈的爱有什么关系？

（2）指导读好每句话，表达我懂得回报的心情，颂扬母爱的伟大。

2、有感情地朗读全文，进一步整体感受。

3、学生汇报，质疑。

4、自己在读中领悟词句的意思，能结合生活实际，举例说一说妈妈对自己的关心和爱护。

【反思小结、巩固提高】

写几句话表示自己对妈妈的爱。生自由写话，只要能表达自己的感情即可。

【研究性作业】

联系自己的生活实际，写出妈妈关心爱护自己的具体实例，谈一谈自已怎样回报妈妈的爱。

学妈妈详教案篇2

活动目标：

1、教育幼儿讲卫生，懂得环境的美要靠我们自己去创造，萌发幼儿的环保意识。

2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情，培养幼儿自觉保护的良好习惯。

活动准备：录像片段、小小外星人、挂图一副。

活动重点：使幼儿懂得要保护环境。

活动难点：让幼儿能主动参与保护环境。

活动过程：

（一）导入并引出课题。

小朋友，你们好，今天我们班上来了一位小客人，你们看他是谁？外星人贝贝出现引起幼儿的注意。

贝贝我介绍：hello！小朋友，你们好！我的名字叫贝贝，来自另外一个星球。我们的星球上什么也没有，很荒凉，妈妈告诉我，地球是个很美的地方，我就来到这里。可看到的并不像妈妈说的那么美。我拍了几幅照片，小朋友你们看。

（二）基本部分：

1、播放录像片段（1—3幅图）并提问：谁来说一下他们这样做对不对？（幼儿回答）为什么不对呢？（幼儿回答）幼儿一边回答教师一边播放。

2、小结：他们的行为都不对，因为这破坏了我们美丽的环境，那么小朋友应该怎样做？（幼儿回答）3、开阔幼儿的思维，让幼儿想一想在我们的日常生活中，你还见到过那些破坏环境的现象？

4、人们在不知不觉的破坏着我们的环境，看地球妈妈都流下了伤心的眼泪，小朋友你们能不能想个办法让地球妈妈笑起来？（幼儿回答）5、小朋友的办法可真多，老师把小朋友的办法编成了《拍手歌》，小朋友想不想听？老师把《拍手歌》教给幼儿。

《拍手歌》

你拍一、我拍一、不要随意扔垃圾；你拍二、我拍二、人和动物好伙伴；你拍三、我拍三、烟囱别再冒黑烟；你拍四、我拍四、正当绿色小卫士；你拍五、我拍五、植树种草保水土；你拍六、我拍六、不让清水变黑臭；你拍七、我拍七、地球妈妈穿花衣；你拍八、我拍八、美丽地球我的家；你拍九、我拍九、保护环境齐动手；你拍十、我拍十、美丽家园永保持。

6、教师播放录像，让幼儿欣赏美丽的地球，教师进行讲述。

7、教师幼儿装扮图片幼儿园。

（三）结束部分：

秋天到了，幼儿园落了好多树叶，小朋友和贝贝去院里把落叶捡起来好吗？还等什么，让我们快出发吧！

学妈妈详教案篇3

教学目标：

1、会认12个生字，会写10个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。

教学重难点：

1、在读中感悟课文的韵律美，了解课文告诉我们的知识。

2、识字写字。

教学时间：两课时

教学准备：挂图、小黑板、

教学过程：