高中手工编织实践活动在培养学生自主学习与探究精神中的应用探讨论文.docx

高中手工编织实践活动在培养学生自主学习与探究精神中的应用探讨论文

**摘要**：本文探讨了高中手工编织实践活动在培养学生自主学习与探究精神中的应用。通过分析手工编织活动的特点及其对学生自主学习能力和探究精神的影响，提出了具体的应用策略和方法。研究表明，手工编织不仅能提升学生的动手能力，还能有效激发其自主学习和探究的内在动力，具有重要的教育价值。

**关键词**：高中教育；手工编织；自主学习；探究精神；实践活动

一、引言

在当前教育改革的大背景下，如何有效培养学生的自主学习与探究精神，成为高中教育的重要课题。传统的教学模式往往侧重于知识的灌输，而忽视了学生自主性和探究能力的培养。手工编织实践活动