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高中生物课堂中生物进化游戏化教学策略研究论文

摘要：本文以高中生物课堂为研究对象，探讨生物进化游戏化教学策略的实际应用及其效果。通过分析现有教学策略的不足，提出将游戏化元素融入生物进化教学中的方法，旨在激发学生学习兴趣，提高教学效果。

关键词：高中生物；生物进化；游戏化教学；教学策略

一、引言

（一）1.当前高中生物进化教学的困境

在传统的高中生物进化教学中，教师往往采用讲授法，以理论讲解为主，这种方式虽然系统性强，但容易导致学生学习兴趣不高，难以激发学生的主动参与意识。具体表现在以下三个方面：

（1）理论讲解过于抽象，学生难以理解。生物进化涉及到的概念、原理较多，若仅依靠教师口头讲解，学生