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北京高考情景作文文2014-2017汇总--传统文化类(word版可编辑修改)

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传统文化

（2016东城期末)

加入你是红星中学高三学生李华。上周，你作为志愿者参与了学校接待澳大利亚中学生访问

团的活动。请根据以下四幅图的先后顺序，给校刊“英语角”写一篇英文稿件,介绍来访学生

体验中国书法的过程。

注意：词数不少于60

提示词:书法calligraphy

内容要点：

1.欢迎2.示范3。实践4。拍照

Lastweek,someAustralianstudentscametoourschoolforavisit.Asa

volunteer，Ijoinedin

theactivity。Earlythatday,wegavethemawarmwelcomeattheschoolgate。

Afterthat，I

showedthemintoaclassroom。Thereoneofourteacherstaughtthemsomething

about

calligraphy。IexplainedinEnglishwhennecessary.Theywereamazedbythe

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wonderful

Chineseart，andsomeofthemeventriedwritingsomecharacterssuccessfully。

Toremember

theenjoyablemoment，wetookphotostogetherandthiswasreallyamemorable

event.

（2016丰台期末）

假设你是红星中学高三（1)班学生李华，上周你校举办了校园传统文化节，请给你的英国

笔友Jack写一封邮件，按照以下四幅图的先后顺序，叙述你们班利用报纸制作汉服参加展示

活动的全过程。

注意:1。词数不少于60；

2。短文开头已给出，不计入总词数。

提示词：汉服HanfuT台runway

二、内容要点：

1．查找信息

2.设计汉服

3.制作汉服

4.展示汉服

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DearJack，

Lastweek，ourschoolorganizedaTraditionalCultureFestival。

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Yours，

LiHua

Onepossibleve