《高中地理野外实践教学对学生地理素养的全面培养研究》教学研究课题报告.docx

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《高中地理野外实践教学对学生地理素养的全面培养研究》教学研究课题报告

一、《高中地理野外实践教学对学生地理素养的全面培养研究》教学研究开题报告

二、《高中地理野外实践教学对学生地理素养的全面培养研究》教学研究中期报告

三、《高中地理野外实践教学对学生地理素养的全面培养研究》教学研究结题报告

四、《高中地理野外实践教学对学生地理素养的全面培养研究》教学研究论文

《高中地理野外实践教学对学生地理素养的全面培养研究》教学研究开题报告

一、课题背景与意义

地理学作为一门研究地球表层自然与人文现象空间分布、相互关系及动态变化的综合性学科，其本质特征在于实践性与地域性。高中地理课程肩负着培养学生地理

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