广东省深圳市深圳实验学校初中部联考2026届八年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析.docVIP

广东省深圳市深圳实验学校初中部联考2026届八年级数学第一学期期末教学质量检测试题

数学第一学期期末教学质量检测试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．若，则的结果是（）

A．7 B．9 C．﹣9 D．11

2．已知、、为的三边，、、为它的三个内角，下列条件不能判定是直角三角形的是()

A． B．

C． D．(为正整数)

3．已知关于x的分式方程的解是负数，则a的取值范围是（）

A．a＜1 B．a＞1且a≠2 C．a＜3 D．a＜3且a≠2

4．如图，在Rt△PQR中，∠PRQ＝90°，RP＝RQ，边QR在数轴上．点Q表示的数为1，点R表示的数为3，以Q为圆心，QP的长为半径画弧交数轴负半轴于点P1，则P1表示的数是()

A．－2 B．－2 C．1－2 D．2－1

5．若、、为的三边长，且满足，则的值可以为（）

A．2 B．5 C．6 D．8

6．点（2，-3）关于原点对称的点的坐标是（）

A．（-2，3） B．（2，3） C．（-3，-2） D．（2，-3）

7．如图，四个图标分别是北京大学、人民大学、浙江大学和宁波大学的校徽的重要组成部分，其中是轴对称图形的有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

8．如果三角形的一个内角等于其它两个内角的差，那么这个三角形是（）

A．锐角三角形 B．钝角三角形

C．直角三角形 D．斜三角形

9．若n边形的内角和等于外角和的3倍，则边数n为（）

A．n＝6 B．n＝7

C．n＝8 D．n＝9

10．如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，点D在AB边上，将△CBD沿CD折叠，使点B恰好落在AC边上的点E处，若∠A=26°，则∠CDE度数为（）．

A．45°； B．64°； C．71°； D．80°．

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．如图，依据尺规作图的痕迹，计算∠α=________°．

12．如图，中，，，DE是BC边上的垂直平分线，的周长为14cm，则的面积是______．

13．分解因式：___________.

14．若一组数据2,3,4,5,x的方差与另一组数据5,6,7,8,9的方差相等,则x=_______________.

15．如图，中，，，平分交于点，点为的中点，连接，则的周长为_______________．

16．若将进行因式分解的结果为，则=_____．

17．如图，中，，，、分别平分、，过点作直线平行于，交、于、，则的周长为______.

18．如图，已知的三边长分别为6、8、10，分别以它们的三边作为直径向外作三个半圆，则图中阴影部分的面积为_______．

三、解答题(共66分)

19．（10分）已知：如图，在△ABC中，∠ACB=90°，点D是斜边AB的中点，DE∥BC，且CE=CD．

（1）求证：∠B=∠DEC；

（2）求证：四边形ADCE是菱形．

20．（6分）将下列各式因式分解

（1）x2（m﹣2）+y2（2﹣m）

（2）x2+2x﹣15

21．（6分）某超市用元购进某种干果后进行销售，由于销售状况良好，超市又调拨元资金购进该种干果，购进干果的数量是第一次的倍，但这次每干克的进价比第一次的进价提高了元．

（1）该种干果第一次的进价是每千克多少元？

（2）如果超市按每千克元的价格销售，当大部分干果售出后，余下的千克按售价的折售完，超市销售这种干果共盈利多少元？

22．（8分）先化简，再求值：÷（1+），其中a＝﹣1．

23．（8分）如图所示，∠B＝∠C，AB∥CD，证明：CE∥BF.

24．（8分）先化简，再求值．，其中

25．（10分）甲、乙两班参加植树活动．乙班先植树30棵，然后甲班才开始与乙班一起植树．设甲班植树的总量为（棵），乙班植树的总量为（棵），、与甲班植树的时间x（时），之间的部分函数图象如图所示．

（1）当时，分别求、与x之间的函数关系式；

（2）若甲班植树6个小时后，该班仍保持原来的工作效率，乙班则通过加人数提高了工作效率，这样又植树2小时后，两班植树的总量相差20棵，求乙班增加人数后平均每小时植树多少棵？

26．（10分）先化简，再求值并从中选取合适的整数代入求值．

参考答案

一、选择题(每小题3分,共30分)

1、D

【分析】根据完全平方的特征对式子进行整理，即(a-)2+2