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第一章润心铸魂班会概述;01;班会背景引入:青少年心理健康现状;班会目标分析:具体实施路径;班会内容论证:科学依据与理论支撑;班会实施保障:资源清单与风险预案;02;情绪管理现状引入:数据与案例支撑;情绪识别能力训练:活动设计与认知框架;情绪表达技巧训练:科学依据与活动设计;情绪转化实操训练:实验设计与转化策略;03;压力应对现状引入:数据与案例支撑;压力识别能力训练:活动设计与认知框架;压力评估工具训练:科学依据与活动设计;压力管理实操训练:实验设计与转化策略;04;人际交往现状引入:数据与案例支撑;倾听能力训练:活动设计与认知框架;共情能力训练:科学依据与活动设计;协作能力训练:实验设计与转化策略;05;心理韧性现状引入:数据与案例支撑;挑战能力训练:活动设计与认知框架;成长能力训练:科学依据与活动设计;复原能力训练:实验设计与转化策略;06;成果评估引入:数据与案例支撑;量化评估方法:活动设计与认知框架;质性分析方法:科学依据与活动设计;成果转化推广:实验设计与转化策略
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