精品课件基本作图一八年级数学上册同步备课系列京改.pptxVIP

1新课导入根本作图在几何里,把限定用直尺和圆规来画图,称为尺规作图.最根本,最常用的尺规作图,通常称根本作图.其中,直尺是没有刻度的;一些复杂的尺规作图都是由根本作图组成的.直尺的功能：在两点间连接一条线段；将线段向两方向延长。圆规的功能：以任意是一点为圆心，任意长为半径作一个圆；以任意一点为圆心，任意长为半径画一段弧。

2新知探究1：作一条线段等于线段：线段MN求作：线段AC,使AC=MN.

作法：第一步：作射线AB.第二步：用圆规量出线段MN的长,在射线AB上截取AC=MN.线段AC就是所要画的线段.

求作：一条线段，使它等于线段a+b。：线段a、b2：作两条线段的和

作法:〔1〕作射线OA；〔2〕以O为圆心,a为半径作弧交OA于B以B为圆心，b长为半径作弧交OA于C；∴线段OC就是所求作的线段.如以下图：

想一想作一条线段等于线段的理论依据是什么？【答案】圆规的功能是以定点为圆心、定长为半径作圆或弧．【归纳总结】作一条线段等于线段的方法分为两步：〔1〕用直尺画出射线；〔2〕用圆规在射线上截取的线段〔最后下结论〕．

练一练线段AB和CD，如以下图，求作一线段，使它的长度等于AB＋2CD.

BOA3：作一个角等于角：∠AOB.求作：∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB.

BOAO’A’画弧，CD画弧，C’画弧，D’B’A’O’B’∠A’O’B’就是所求的角.(1)作射线O’A’;(2)以点O为圆心，任意长为半径画弧，交OA于点C，交OB于点D;(3)以点O’为圆心，同样(OC)长为半径交O’A’于点C’;(4)以点C’为圆心，CD长为半径交前面的弧于点D’，(5)过点D’作射线O’B’.

想一想作一个角等于角的理论依据是什么？【答案】作一个角等于角的依据是边边边三角形全等判定公理．

例1、：线段a、b、c求作：△ABC，使BC=a，AC=b，AB=c作法:1.作线段BC=a；2.分别以B,C为圆心,以c,b为半径作孤,两弧交于点A；3.分别连结AB,AC.∴△ABC为所求做的三角形.

3当堂检测1.，如以下图，线段,和.求作一条线段，使它的长度等于．问题1.如何作出两条线段的和？问题2.如何作出两条线段的差？

，BC=．【答案】作法：〔1〕作射线AN;〔2〕在射线AN上，依次截取线段AB=，BC=．〔3〕以C为端点，在CA方向上截取CD=．线段AD即为所求线段．

2.如图，∠A、∠B，求作一个角，使它等于∠A+∠B.问题1.如何在作出一个角的情况下作出两个角的和？问题2.如何在作出一个角的情况下作出两个角的差？问题3.如何作出多个角的和与差？

【答案】作法：〔1〕作∠EDF=∠A;〔2〕以D为顶点，DE为一边，在∠EDF的外部作∠CDE=∠B;那么∠CDF即为所求角；

1、作射线OA2、以角顶点M为圆心，以任意长为半径作弧，交两条边分别为E、F3、以点O为圆心，以ME长为半径作弧，交OA于H;4、以点F为圆心，以EF长为半径作弧，交前弧于G;5、连结OG并延长。6.以O为圆心，a为半径画弧交OA于点B;7.以O为圆心，b为半径画弧交OG的延长线于点C;8.连结BC，那么为所要求作的三角形。，线段a、b及其夹角∠，求作三角形作法：4能力提升