金版教程2025年高考物理复习第3讲 牛顿第三定律　共点力的平衡.docVIP

第讲牛顿第三定律共点力的平衡

[教材阅读指导]

(对应人教版必修第一册相关内容及问题)

第三章第3节[实验]，测力计B受到A的拉力F，测力计A受到B的拉力F′，F与F′有什么关系？

提示：F与F′属于相互作用力，大小相等、方向相反，作用在同一直线上。

第三章第3节，怎样理解牛顿第三定律内容中“总是”一词？

提示：没有例外，任何物体、任何情况、任意时刻都这样。

第三章第3节阅读“物体受力的初步分析”这一部分内容，一对相互平衡的力与一对作用力和反作用力的主要区别是什么？

提示：一对相互平衡的力是作用在同一个物体上，力的种类不一定相同；一对作用力和反作用力是作用在相互作用的两个物体上，且力的种类一定相同。

第三章第5节[例题2]，三力的平衡用什么方法解决？

提示：有三种方法：(1)两个力的合力和第三个力平衡的方法；(2)用正交分解的方法；(3)按效果分解法。

第三章第5节[练习与应用]T4，四个力的平衡问题，如何求拉力F?

提示：利用正交分解的方法结合平衡条件求解。

第三章[复习与提高]B组T5，该题应该用什么方法分析求解？

提示：用图解法分析求解。

第三章[复习与提高]B组T6。

提示：(1)eq\f(4\r(3),3)G，eq\f(2\r(3),3)G；(2)eq\f(\r(21),3)G。

必备知识梳理与回顾

一、牛顿第三定律

1．作用力和反作用力

两个物体之间的作用总是eq\x(\s\up1(01))相互的。当一个物体对另一个物体施加了力，后一个物体一定同时对前一个物体也施加了力。物体间相互作用的这一对力，通常叫作作用力和反作用力。

2．内容

两个物体之间的作用力和反作用力总是大小eq\x(\s\up1(02))相等，方向eq\x(\s\up1(03))相反，作用在eq\x(\s\up1(04))同一条直线上。

3．表达式：F＝－F′。

4．意义：建立了相互作用的物体之间的联系，体现了作用力与反作用力的相互依赖关系。

二、受力分析

分析物体的受力，有两条思路。一是根据物体运动状态的变化来分析和判断其受力情况；二是根据各种力的特点，从相互作用的角度来分析物体的受力。

三、共点力的平衡

1．共点力

作用于物体的eq\x(\s\up1(01))同一点或作用线相交于一点的几个力。

2．平衡状态

物体保持eq\x(\s\up1(02))静止或eq\x(\s\up1(03))匀速直线运动的状态。

3．共点力的平衡条件

(1)F合＝0或者eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(Fx＝0，,Fy＝0。))

(2)平衡条件的推论

①二力平衡：如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态，这两个力必定大小eq\x(\s\up1(04))相等，方向eq\x(\s\up1(05))相反。

②三力平衡：如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态，其中任何一个力与其余两个力的合力大小eq\x(\s\up1(06))相等，方向eq\x(\s\up1(07))相反；并且这三个力的矢量可以形成一个首尾相接的矢量eq\x(\s\up1(08))三角形。

③多力平衡：如果物体在多个共点力的作用下处于平衡状态，其中任何一个力与其余几个力的合力大小eq\x(\s\up1(09))相等，方向eq\x(\s\up1(10))相反。

一、堵点疏通

1．先有作用力，然后才有反作用力。()

2．人走在松软土地上下陷时，人对地面的压力大于地面对人的支持力。()

3．大小相等，方向相反，作用在同一直线上，而且作用在两个物体上的两个力一定是作用力与反作用力。()

4．对物体进行受力分析时，只能画该物体受到的力，该物体对别的物体施加的力不能画在该物体上。()

5．物体的速度为零即处于平衡状态。()

6．物体处于平衡状态时，加速度等于零。()

7．若物体受三个力F1、F2、F3的作用而平衡，将F2转动90°时，三个力的合力大小为eq\r(2)F2。()

8．物体沿斜面下滑时，物体受重力、支持力和下滑力的作用。()

答案1.×2.×3.×4.√5.×6.√

7．√8.×

二、对点激活

1.(人教版必修第一册·第三章第3节[拓展学习]改编)(多选)用计算机辅助实验系统(DIS)做验证牛顿第三定律的实验，把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果(如图所示)，分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线，以下结论正确的是()

A．作用力与反作用力同时产生

B．作用力与反作用力作用在同一物体上

C．作用力与反作用力大小相等

D．作用力与反作用力的合力为零

答案AC

解析作用力与反作用力总是大小相等、方向相反，分别作用在两个物体上，同时产生、同时消失，故A、C正确，B